依托網絡　探索教學新形式

周靜蘭

為加強信息技術與學科課程整合的研究，促進教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，使信息技術真正成為學生認知、探究和解決問題的工具，我們探索了網絡條件下新的教學形式——基于網絡資源的學習、基于網絡的自主合作學習、基于網絡環境的任務探究學習、基于網絡個性化的學習，取得了較好的教學效果。