中學英語教學網站的建設和運用

周海霞

英語課程標準要求學生能“擴展和利用圖書館和網絡上的學習資源，從多渠道獲取信息”，在情感態(tài)度方面要求學生“在學習中有較強的合作精神，愿意和他人分享各種學習資源”。多媒體技術和因特網的多種特征，特別適合建構理想的外語學習環(huán)境，達成上述目標。近年來，我校英語組和電教組相互合作，致力于英語教學網站的建設，在開展網絡輔助教學方面進行了一些探索和實踐。