找準切入點突出高中信息技術課程特色
2004-04-29 00:44:03徐延政
中小學信息技術教育 2004年7期
徐延政
長期以來，“零起點”一直是讓高中信息技術學科教師深感頭痛的問題。高中課程中有些內容是學生在初中已經接觸過了的，我們怎樣尋求突破?我認為這是一個挖掘切入點的問題。本文以《信息搜索》一課為例，探討如何根據《普通高中技術課程標準》(實驗)的信息技術課程標準部分(以下簡稱《標準》)的要求，深入挖掘課程的切人點，解決高中信息技術課程“零起點”問題。
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