他為何成為“殺人狂魔”

2004年2月1日，震驚全國的皖、冀、魯、豫系列殺人案在河南省渭河市中級人民法院開庭審理，根據檢查機關的指控，制造這一系列殺人案件的犯罪嫌疑人楊新海，在4年時間里，橫跨四省作案26起，死亡67人，法院經過審理認定犯罪嫌疑人楊新海構成故意殺人罪、搶劫罪、故意傷害罪、強奸罪等罪名，判處楊新海死刑。

楊新海究竟是一個什么樣的人，為什么會做出如此極端的行為呢？

父母眼中的“希望”

楊新海于1968年出生于河南正陽一個很普通的農民家庭，父母都是“面朝黃土，背朝天”的農民，家里兄弟姐妹共6個，楊新海排行老四，據他父母講，楊新海從小性格內向，不愛說話，但人比較聰明，成績一直很好，是父母眼中惟一的希望——能夠“光宗耀祖”。但高二快畢業那年，他卻突然離開學校出走，連一封信也沒留下。平時楊新海就跟父母很少說話，他的突然離開使得全家慌了神，找了很多地方都沒有消息，最后也就放棄了尋找他的想法。

據楊新海自己介紹，他離開學校后，在山西、河北等地做過礦工、建筑工，但運氣都不好，經常碰到干活不給錢的事情，且期間因偷竊、強奸被勞教2次，判刑一次。在這期間，他就只回過一次家。

殺人動機何在？

俗話說“窮生盜，奸生殺”。殺人案件中的殺人動機主要有三種，婚戀糾紛往往排在第一位，而第二位是圖財，第三位則是報復殺人。“楊新海系列殺人案”的特點是殺人動機不突出。他手段非常兇殘，通常不留一個活口，而且很多案件中受害人死后還遭受了性侵犯，他的作案動機一直讓人摸不清楚。

據警方的資料顯示，他的殺人動機始于報復女人。

1993年，被勞教前，楊新海認識了一個女孩，并且兩人山盟海誓，感情也很好，但后來他因偷盜而被勞教1年，等他出來的時候，正趕上那個女孩的大喜日子，但新郎卻不是他。后來，在1996年，寂寞難耐的楊新海在本縣一處比較偏僻的地方碰見了一個女人，邪惡的欲火由此點燃了……最后，不但女人跑了，他的舌頭還被咬掉了一塊，并被法院以強奸罪判刑4年。2000年出獄后，楊新海在河南省周口市犯下了第一樁殺人命案，真正開始了他的罪惡生涯。

內心剖析

楊新海被逮捕后，一位民警提出這樣一些問題：

“你怎么看待那些被你殺死的人？”

“沒想過。”

“你覺得他們該死嗎？”

“我不知道?！?/p>

“你覺得自己的所作所為給社會帶來了什么影響？”

“社會？什么叫社會？跟我有關系嗎？”

為什么他犯下了如此滔天的罪行，但卻說出這樣的話？

脫離社會使他對人的生命感到麻木，在小的時候楊新海的父母對他的關心就甚少，在學校及步入社會后更接連遭到失敗的打擊。這樣，就使得他情感膚淺而冷酷，缺乏責任感，與人格格不入，甚至完全不與人交際。雖然他在4年時間里作案26起，殺害67人，但他作案時缺乏計劃性，受本能欲望和情感沖動所驅使，具有高度的攻擊性和沖動性，因為他不能面對寂寞，所以他要不停地追求刺激，希望生活像演戲一樣熱鬧和不平靜，雖然有時體驗到快樂，甚至用先殺后奸這種變態的方式使自己達到快感。但他自身的性生活卻是被動的，而且情感也肯定是缺乏的。

從以上的分析可以看出，楊新海的行為與他的人格缺陷有著一定的關系。從精神、心理學方面分析，這屬于“反社會人格障礙”。也正是如此，他常以自我為中心，自私自利，對挫折的耐受力極差，遇到失敗則推托予客觀。在多次被提審時，他反復表達同樣一個觀點：“為什么別人有的我沒有！”顯而易見，他完全缺乏對自我狀態的認知，缺乏對自己人格缺陷的覺悟，也對自己所作所為根本沒有悔恨感和羞恥感。

具有反社會人格障礙的人往往具有很強的“表現欲”，而楊新海更是如此。據警方介紹，楊新海在提審的過程中，講述殺人經過時聲音高亢、滔滔不絕，并且表現出驚人的記憶力，回憶起多年前的作案細節時還“津津有味”，表現出過分的動作和夸張的行為以引人注意。

什么是“反社會人格障礙”？

反社會人格障礙是對社會影響最為嚴重的類型。其特征是高度的攻擊性，缺乏羞慚感，行為受偶然動機的驅使，不能從經歷中得到經驗教訓，社會適應不良，然而這些都是相對的。

這類人在幼年時往往有學習成績不良、逃學違紀、被開除、反復飲酒、性放蕩、說謊、破壞公物、偷竊、對抗長者、攻擊人等表現，長大后具有高度的攻擊性和沖動性，常有多種形式的犯罪。此類人一般不情愿尋求醫生幫助，因此在醫院極為少見，往往因違法而被監禁或被勞教。有時他們被迫來就診，其大多表現緊張、抑郁，認為周圍人對他歧視，遭人憎恨，這種認識和情緒狀態可遷延下去，甚至到年長違紀行為減少時亦如此。他們與家人、朋友、配偶不能保持長久、親密而忠實的關系，兩性關系混亂，經常更換婚姻伴侶，對子女不聞不問。

“反社會”一語雖屬政治社會用語，但也從這一側面突出反映了他們對社會的危害，這類人在服刑犯人中占相當大的比率（40%～78%），不少是慣犯，往往因發生反社會狀態而送精神病機構要求進行醫學鑒定。

反社會人格障礙雖然經常發生違紀行為，但與一般犯罪是有區別的，盡管兩者對所犯罪行都負有完全責任能力，應加以區分：

1、 一般犯罪者往往有計劃和預謀地進行犯罪，反社會人格障礙的犯人大多不能。

2、 一般犯罪者違法目的明顯，反社會人格障礙的犯人容易受感情沖動的支配，犯罪動機較模糊。

3、 一般犯罪者在使他人受害時，作案手法隱蔽和狡詐，企圖逃避罪責，反社會人格障礙的犯人害人害己，而對自己的危害尤大。

4、 一般犯罪者的人格固然時有缺陷，但未達到人格障礙的程度，而具有反社會人格障礙的犯人則在心理活動的各個方面都有沉重的影響，反映在生活的各個側面出現持續和長期的行為障礙。

反社會人格障礙一旦形成后，在少年后期達到高潮。隨著年齡增長，情況有所緩和。

因此，樹立觀念，預防對我們是非常重要的。我們探討他為什么會這樣，就必然要避免以后類似事情的發生。對兒童就要從小培養健康的個性發展并加強鍛煉，盡量減少童年時期的精神創傷，使其與社會、環境相適應、相統一，防止性格反常和其它精神異常的發生。如有出現異常，則需對其實行預防性干預，避免悲劇的重演。

另外，宣傳教育則是又一個法寶，人們的文化提高了，整體素質也會提高，對各種不良現象都會認識到，也就如同打了預防針一樣，有了一個安全的保證，遇事不慌，并有應對的方法，何樂而不為呢？