同學是競爭對手還是情感寄托

武漢張芳

曾幾何時，我的小學玩伴為了爭取百米賽跑的勝利，用稚嫩的手肘將齊頭并進的我撞倒在地，并第一個沖過終點。初中的時候，我想參加由學校幾個尖子生自己請“名師”開的數學培優小灶班，卻被學習委員一張冰冷的臉孔攔在教室外面。高中的同室密友將一本本“考霸”、“學王”藏在柜子里、枕頭下，而永遠重復著“我沒有你要的學習資料”的回答。大學學生會競選的講臺上，青春與激情化作口徑一致的莊嚴宣誓， 而“為同學服務”的堅決之下，往往卻有向獎學金、保研名額進軍的沖動在暗涌。

由于考試、競賽、升學、評獎的存在，同學之間從來就不曾停止過競爭。在榮譽、物利被強調、放大的現代社會，同窗競爭濃縮了體育競賽的FAIR PLAY精神，吸取了團隊合作、共同迎敵的智慧，飽含著自我實現、出類拔萃的意志，在校園的每一個角落白熱化地進行著。然而，為了從競爭中獲益，許多同學作出結果大于過程的價值判斷，將校園之外的競爭理念與取勝手法巧妙地運用于學校之內，使許多原本單純樸實的同窗之爭升級為勝者為王敗者為寇的血色游戲。而在風皓月的春夜，把酒當歌，暢談網戀心經，彼此是對方心靈的棲息。當你逃課，他無私供獻筆記；他發燒，你端水送藥的時刻，你們何嘗不是對方最踏實的精神慰藉。如同相信地球是圓的，我一直堅信存在勝似同僚、恰如手足的同窗情誼。事實上，在我們貧窘無助、困頓憂傷的時候，總能有同學伸出援手、傾聽聲音，給予弱者心靈的寄托。然而這片精神之舟的停泊地總在榮譽、利益到來之前塌陷，塌陷得如此迅雷不及掩耳、銷聲匿跡。

我只希冀，競爭之后，硝煙散去，這片精神家園能再次浮出水面，不再離去。

讀者沁涼星

從作為最基本的生命體考慮，要生存，就要競爭。自從第一例原始生命體出現在地球上起，適者生存這一定律就被上億次認證為真理。說到底，再“高級別”的我們最終也逃不離大自然的定律……生存、繁衍只屬于強者，所以我們其實都在為自己的一席之地而爭取，哪怕只容立錐。

大自然以她最原始的力量控制著我們，值得慶幸的是我們的大部分意識和思維是掌握在自己手中的。我們按照她的定律在不斷地進化，此過程中我們有了自己的信仰和思想。再也不會因為饑餓去襲擊同伴，不會因為要爭得血脈流傳權利去濫找伴侶。我們之間是朋友，互相尊重信任，也許還有背叛——但我相信那是任何一個忠于感情的人所鄙棄的事情。

同學間是競爭對手還是情感寄托？是競爭對手——因為我們是大自然的孩子；是情感寄托——因為我們是可以在很大程度上擁有自己的。

多一點吧，讓我們之間再多一點溫情，多一點相信的勇氣，多一點相濡以沫的感人場面。在自然面前我們是可以爭取到很多東西的，畢竟我們是她的孩子，她也會因我們的愛而更加美麗。

讀者蘭蘭

競爭對手，是一個很廣泛的概念，如果我們把競爭對手都局限在同學上，是不是有些狹隘呢？我們為什么會懷念我們的學校，懷念我們的學生生涯？學到很多知識自然是一個原因，但是我想更重要的原因是因為有那些我們每天都能夠見到，和我們一起學習、一起生活的同學。我記得有一句話說得好，“認識你我總共賺了兩憶，一憶是真實的記憶，一憶是美好的回憶”，這句話真的很真實地再現了我們和同學的那種親切友愛，相互關懷，相互扶持，共同為了自己的目標而奮斗的那種關系。即使同學中有競爭，甚至很激烈，但是我們也不能否認，我們的競爭也是一種情結，沒有任何的惡意，與我們嘴上所謂的競爭對手不能一概而論。所以我想如果非要在這兩個答案中選一個的話，我更加傾向于同學是感情上的寄托。

讀者忘年

我高三了，想說的只有離不開我相處三年的同學，可我不得不承認現在所謂的好同學、好朋友都是建立在你永遠不如我的基礎上。聽起來很讓人失望吧，至少我接受不了這樣的事實。很多好朋友因為怕對方耽誤自己的學習而相互疏遠，曾經無話不談的姐妹現在也會相互抱怨對方的傾訴有多無聊，在這個時候沒有感情的寄托，只有現實再現實的競爭。你不如我我就會站在你這邊，很多人心里都是這么想的。除此之外還有相互的利用，沒有心計的是傻瓜，才會受更多人的歡迎，在班里的朋友也就最多。好笑吧！其實最可怕的是沒有那么多人愿意當傻瓜，所以很多看起來比較好的朋友都是在心里斗，有很多會施苦肉計的人，在別人面前裝得楚楚可憐，說怎么難忍耐自己的朋友，也許他的朋友也會在背后這么說他，這就要看誰先下手，正所謂，先下手為強、后下手遭殃?？傊?，我是把現在的同學、朋友看透了，現在誰和誰要還是好朋友無非就是利用、競爭。可能其中也有感情的寄托，但這些都停留在一些內心平穩、成績不是很高的朋友之間。這些都是我們不得不相信的事實，確實很讓人失望，但生活就是那么現實。

讀者孤獨的心

同學在我們的生活中己不是什么陌生的人，在我們完整的學生生涯中我們的同學有不同的角色。小時候我們的同學是玩伴；大一點同學是我們的知心朋友；再大一點同學變成了朋友；再大就是我們的競爭對手。這是我們的一般學生生涯的流程。其實我們在日子中與同學只是情感上的交流，我們很少什么利益沖突。在我們回憶的時候我們常常是回憶我們的同學是那么地可愛與可笑，在我們的情感有障礙的時候，我們往往回憶我們的學生時代。我們回憶那時的童貞，那時的無忌，那時的義氣，這些都是我們的情感生活，所以在我們的一生之中同學是我們的情感寄托，占了絕對大的一部分。

讀者weiwei

我很羨慕我的同學高談闊論、口吐蓮花，能夠贏得大家的一致認同，是因為自己笨嘴拙腮不善言辭；我很羨慕我的同學腹有詩書、文思泉涌，大筆一揮滿世界的書墨飄香，是因為自己雞腸小肚小打小鬧只會寫小小文章；我很羨慕我的同學奮發有為、銳意進取，有顏見江東父老，是因為自己踏踏實實隨遇而安耐得住一份寂寞。

一個人的能力與精力終究是有限的，無論我是頭懸梁錐刺骨還是起五更爬半夜，都會有人比我更優秀更出色，所謂“人外有人，天外有天”。何必要與自己過不去，與同窗苦讀日日相伴的同學過不去，定要一分高下，一決勝負呢。幾個人、幾十個人能夠同日而學、同屋而學、同桌而學，不知是幾十年幾百年修來的緣分。能與同自己一樣優秀的人共同學習，那是一份做人的幸運；如果能夠與一個比自己更優秀的人走過一段旅程，那更是人生的一份意外的收獲，因為他會告訴你生活中的另一種境界與層次，另一種角度與視野。

讀者尋覓冷兵器

同學是什么，只不過是一群各自有各自理想、性格、思維的陌生人聚在了一個班級里，最后彼此產生了感情，這感情會成為每個人生命中最純真無瑕的一段感情。一個人一生中有這么一段經歷，是多么的幸運，這是上帝的恩賜，大家一定要珍重。我想每個人都知道后悔的滋味是多么苦澀，珍惜吧，聰明的人們。如果你已經步入了社會，你會了解到，再去尋找一份如同學般純粹的友誼簡直就像在養老院里找美女。

讀者ygx 1983

我覺得在一起的時候更大程度上是競爭對手，在分開之后反而成了感情的寄托——就像我們總是給死去的人以極高的評價，因為他再也不可能對自己構成某種程度上的威協，包括你我都脫不了俗！

部分稿件來自《視野》網上論壇（www.shiye.cc）