[關鍵詞] 美國;高等教育大眾化;機會均等
[摘 要] 美國高等教育大眾化過程中,不同社會階層/經濟地位的青年在入學機會、所上高校類型/層次及接受高等教育形式三方面的差異。顯示出各階層青年受教育機會均有增加且具有階段性;私立高校受教育機會向較高社會經濟地位者傾斜;高等教育機會不均等現象在全日制與部分時間制學生中不同三個特點。由是,我國大眾化進程中,欲短期內實現高等教育機會均等是不現實的,只有穩步發展精英教育,大力發展大眾教育,縮小受教育機會差異,促進高等教育機會均等。
[中圖分類號] G640
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2003)02—0103—04