２００４年考研英語全分析（下）

考題分析(以2003年真題為例)

2003年，歷年考研的一大重點(diǎn)定語從句更是成為了考察的重中之重，所有題目中共有4題涉及該考點(diǎn)，分別是61、62、64 和65題。其中，61、62題考察定語從句的前置，62、64和65題考察定語從句獨(dú)立成句，62題還考了兩個(gè)定語從句的粘連；以往出現(xiàn)過的定語從句轉(zhuǎn)譯為狀語從句這一難點(diǎn)沒有涉及。與此同時(shí)，另一考試重點(diǎn)和難點(diǎn)復(fù)雜指代關(guān)系只有63題考到，并且不是作為判分點(diǎn)出現(xiàn)(提醒注意：這一考點(diǎn)仍將是考研重點(diǎn))。總的來說，2003年英譯漢考查深度比往年較淺。

2003年試題中詞匯考點(diǎn)增多，主要是分詞和名詞。其中，61題是現(xiàn)在分詞引導(dǎo)的伴隨狀語，62、63和64題考到了過去分詞做定語。重點(diǎn)詞組主要考察兩個(gè)：一個(gè)是subject to， 另一個(gè)是make possible。這一趨勢提醒考生，在今后的復(fù)習(xí)過程中要盡量擴(kuò)大單詞的積累面，加深對重點(diǎn)詞匯的理解，更多積累一些意義豐富、表達(dá)能力強(qiáng)的詞組。

2004年英譯漢的應(yīng)試策略

考生在復(fù)習(xí)過程中要制定有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要從以下幾個(gè)方面著手：

背單詞，不要根據(jù)詞匯表機(jī)械記憶，應(yīng)該全方位記憶單詞的詞音、詞形和詞意。 在實(shí)戰(zhàn)中，不少考生反映出的一個(gè)突出問題是不知道單詞詞性，謬誤百出。考生在挑選詞匯書時(shí)最好尋找既有音標(biāo)又有例句的，做到事半功倍。

語法方面，考生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)掌握定語從句的譯法，對名詞性從句、表語從句、同位語從句等也應(yīng)該有所準(zhǔn)備（尤其要能熟練區(qū)分同位語從句和定語從句）。 此外，還要做好狀語從句、被動(dòng)語態(tài)、分詞、指代關(guān)系等考點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。……