考題分析(以2003年真題為例)
2003年,歷年考研的一大重點(diǎn)定語從句更是成為了考察的重中之重,所有題目中共有4題涉及該考點(diǎn),分別是61、62、64 和65題。其中,61、62題考察定語從句的前置,62、64和65題考察定語從句獨(dú)立成句,62題還考了兩個(gè)定語從句的粘連;以往出現(xiàn)過的定語從句轉(zhuǎn)譯為狀語從句這一難點(diǎn)沒有涉及。與此同時(shí),另一考試重點(diǎn)和難點(diǎn)復(fù)雜指代關(guān)系只有63題考到,并且不是作為判分點(diǎn)出現(xiàn)(提醒注意:這一考點(diǎn)仍將是考研重點(diǎn))。總的來說,2003年英譯漢考查深度比往年較淺。
2003年試題中詞匯考點(diǎn)增多,主要是分詞和名詞。其中,61題是現(xiàn)在分詞引導(dǎo)的伴隨狀語,62、63和64題考到了過去分詞做定語。重點(diǎn)詞組主要考察兩個(gè):一個(gè)是subject to, 另一個(gè)是make possible。這一趨勢提醒考生,在今后的復(fù)習(xí)過程中要盡量擴(kuò)大單詞的積累面,加深對重點(diǎn)詞匯的理解,更多積累一些意義豐富、表達(dá)能力強(qiáng)的詞組。
2004年英譯漢的應(yīng)試策略
考生在復(fù)習(xí)過程中要制定有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,主要從以下幾個(gè)方面著手:
背單詞,不要根據(jù)詞匯表機(jī)械記憶,應(yīng)該全方位記憶單詞的詞音、詞形和詞意。 在實(shí)戰(zhàn)中,不少考生反映出的一個(gè)突出問題是不知道單詞詞性,謬誤百出。考生在挑選詞匯書時(shí)最好尋找既有音標(biāo)又有例句的,做到事半功倍。
語法方面,考生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)掌握定語從句的譯法,對名詞性從句、表語從句、同位語從句等也應(yīng)該有所準(zhǔn)備(尤其要能熟練區(qū)分同位語從句和定語從句)。 此外,還要做好狀語從句、被動(dòng)語態(tài)、分詞、指代關(guān)系等考點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。……