老驥伏櫪 壯心不已

朱紹禹先生是我國語文教育界繼葉圣陶、呂叔湘、張志公“三老”之后的又一位著名語文教育家，是我國現代語文教育理論的奠基人之一。從教五十余年來，朱紹禹先生在語文教育研究方面可謂功勛卓著、影響深遠。為了拓寬語文教育的發展空間和發展思路，使新時期的語文教育有一個新的發展，他從語文教育的目標入手，重新確定了語文學科的性質；他以發展的眼光建構了語文學科理論體系(著作有《中學語文教育概說》《語文教育學》《中學語文教學法》等)，并通過舉辦講習班，使這些理論的科學性在實踐中得到了進一步的發展；他發表大量的論著，率先開展了對語文教材理論的研究，并做出了杰出的貢獻；作為全國語文教學法專業委員會的創始人之一，朱紹禹先生為推進語文教學的規范化與科學化，通過長期的研究，創立了完整的語文教學模式理論；上個世紀80年代以來，為了推進教育改革，朱紹禹先生從各個方面對有關語文學習的問題進行了深入細致的研究，使他的語文學習思想作為一個子系統成為其語文教育思想的一個重要組成部分；朱紹禹先生在長期的理論研究的基礎上，還提出了具有前瞻性的著名理論——語文思維觀，明確了語文教育的未來發展趨勢；他還將辯證唯物主義思想納入到語文教育的理論研究中，形成了別具一格的辯證語文教育觀，等等。事實上，朱紹禹先生的理論研究幾乎已深入到語文教育的所有領域，而且在每一個領域都有他自己獨到而精辟的見解。朱紹禹先生的語文教育思想是我國語文教育研究領域十分寶貴的精神財富。

為了深入探討朱紹禹先生的語文教育思想，推動我國語文教育的科學化、現代化進程，經過多方籌備，“朱紹禹從教55周年暨第二屆語文教育思想研討會”于去年年底在吉林省長春市舉行。本次研討會的召開得到了廣泛的關注。中國教育學會語文教學法專業委員會理事長、國家督學、全國教育科學規劃辦主任、原中央教科所所長閆立欽教授，人民教育出版社編審、全國中學語文教學專業委員會代理事長張定遠教授等專家、學者以及來自全國各地教育界、出版界、期刊界的一百六十余名教師和研究生參加了研討會。

全國各地眾多單位和個人對研討會表示熱烈的祝賀。在開幕式上，朱紹禹先生發表了講話。他回顧了自己半個多世紀以來的從教生涯，表達了他對語文教育事業的衷心熱愛和執著追求以及在語文教育這片熱土上繼續耕耘的強烈愿望。

研討會上，與會代表從實踐探索、人才培養、理論研究、學科建設等多個角度廣泛、深入地探討了朱紹禹先生的語文教育思想以及怎樣科學地將中國傳統文化與現代化的教學手段結合起來等現實問題，并結合新一輪課程改革對我國語文教育發展的前景進行了展望。在總結以上探索的基礎上，代表們一致認為：朱先生的語文教育思想已經成為貫穿于語文教育方方面面的一個完整的語文教育理論體系，并正在對中國當代的語文教育理論探索與實踐研究產生深刻的影響。朱紹禹先生作為語文教育的“一代宗師”，他的語文教育思想將在很長的一個時期內成為我國語文教育工作者的一個理論依據，為促進我國語文教育的理論研究和實踐的發展在科學化和現代化的道路上邁出堅實的一步。

責任編輯／周群芳