[關鍵詞] 呼吸;發聲;共鳴;藝術再造
[摘 要] 聲樂教學的“技”主要是指物性層面上的技巧,如歌唱的呼吸、發聲、共鳴等;而“藝”屬于理性層次上的屬性,它涉及到藝術情感、文化素養等因素。聲樂教學在技術上應從聲樂的呼吸、發聲、共鳴以及藝術上歌唱的聲情并茂、歌曲演唱與藝術再造等問題入手,使學生全面而系統地掌握聲樂的基本技能技巧和基礎理論,擴展知識結構,提高綜合素質,以更好地表情達意。
[中圖分類號]G642
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2003)05—0098—04
西南交通大學學報(社會科學版)2003年5期
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5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
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