
我們生活中經常會碰到不知道該說什么的窘境:朋友打電話告訴你,他失業了;同事的檢查報告出爐,確定他罹患癌癥;大學同學正經歷婚變,準備離婚;好朋友的媽媽得了老年癡呆癥……面對這些傷痛或難堪,你該說些什么呢?
心理學家南絲·格爾馬丁在《療效對話》提出了安慰他人的10項原則。
1.聆聽
聆聽不是保持沉默,而是仔細地聽對方說了什么、沒說什么,以及話里真正的涵意。通常我們會急于表達自己的感受,或詢問對方問題,以為這樣就是聆聽,但事實并非如此。聆聽,是用我們的眼、耳和心去聽對方的聲音,不追問事情的前因后果。
2.停頓
對話時,當發現自己心里響起“我不懂……”的聲音時,你一定要停頓下來,問問對方,把問題全弄清了。我們還必須提醒自己,不要立刻采取那些不自覺產生的機械式行動,例如:因為想快速解決對方的不安,沒有詳細思考問題便直接采取行動──說些或做些我們認為對對方有益的事。
從容不迫地停頓與思考,可讓我們停止下判斷、停止反應,并理智對待問題。如果沒有做這樣的停頓,我們可能會說出讓自己后悔的話。停頓就像開車加速時所需使用的離合器:先減速到某種程度,扣上齒輪之后,才能進行加速。
安慰的藝術,在于“在適當的時機,說適當的話”,以及“不在一時沖動下,說出不該說的話”。
3.不當英雄
幫助別人度過艱難歲月,并不等于將他們從痛苦的處境中“拯救”出來。人們有責任去承受他們行為的后果,和其所帶來的困境。我們應該認同他們的痛苦,但不要試圖快速驅散他們的痛苦。我們能夠提供的是讓他們越過“恐懼之河”的橋梁。
當朋友、家人陷于情緒或身體的痛苦之中時,支持他們的最基本方法是:允許對方哭泣。面對哭泣的人,人們最自然的反應是希望對方停止哭泣,并跟他說:“別哭了,事情一定可以解決的!”其實這并不是最適當的反應,哭泣是人體將情緒毒素排出體外的一種基本方式。所以,請別急著拿面紙給對方,只要讓他知道你支持他的心意就夠了。
4.給予支持
安慰別人并不是要告訴別人,“你應該覺得……”或“你不應該覺得……”。人們有權利保有其真正的感覺。
安慰是指不要對他們下判斷,不要心想他們正在受苦、需要接受幫忙;安慰是指給予他們空間去做自己、并認同自己的感覺。我們不需要用“同意”或“反對”來表達關心。
5.感同身受
當我們忙著試圖幫助他人時,可能會忘記人們會察覺到我們內心的波動──沒有說出來的想法和感覺。面對面地安慰別人,效果如何和我們內心真正的狀態有很大的關聯。因為如果我們對他人的遭遇感同身受,我們不僅會分擔對方的痛苦,也需忍受自己內心的煎熬。而對被安慰者而言,這種感同身受的現身與安慰,就是給予他們的最好禮物。
6.長期守候
改變會帶來許多混亂,沒有人可以迅速整頓那樣的混亂。人們需要時間去調整、檢討、改變和詢問:“假如……會怎樣?”之類的問題。在《療效對話》中,我們可以學著接受以下事實:我們的家庭成員、同事或鄰居,有時候僅需要我們當他們的“共鳴箱”,且能不厭其煩地供其反復使用。
7.挺身而出
不論身處任何狀況,對自己不知該說什么而感到困窘是無妨的;讓我們想幫助的人知道我們的感覺也是無妨的。你甚至可以老實地說:“我不知道你的感覺,也不知道自己該說什么,但是我真的很關心你。”即使自己對這樣的表達覺得可笑,但還是可以讓對方知道,你不急著“現在”和他交談。你也可以選擇用書寫的方式來表達感覺和想法。
8.提供實用資源
不需幫別人找到所有問題的答案,但可以盡力提供可用資源──別的朋友、專家、朋友的朋友,來幫他們找到答案。可以為對方打幾通電話,也可以找相關的書籍給他們閱讀,或是干脆提供一個躲避的空間,讓他們得以平靜地尋找自己的答案。
9.設身處地
當我們問別人:“有沒有我可以幫忙的地方?”時,有時候我們能得到答案;有時候對方也不知道自己需要什么樣的幫忙;而有的時候,他們會無法開口說出自己真正的需要。這時,你應該設身處地去思考他們到底需要什么樣的幫助,這也是有效助他人的第一步。
10.推己及人
在他人遭受痛苦時,即使我們有過類似的經驗,也無法百分之百地了解別人的感受,但是我們可以用自己的感受去關懷對方。
這樣做,切記需先耐心地聽完別人的故事,再想想有沒有必要分享自已的故事?而分享的結果是否對對方有益?考慮清楚后再做決定。