陽(yáng)光男孩

花向艷

星期日早晨，我拎著菜籃數(shù)著水泥甬路裸露的石子，悠悠地往家走。忽然背后一陣三輪車“嗒！嗒！嗒！”的顛簸聲如機(jī)關(guān)槍般掃來(lái)。也不知它原來(lái)藏在哪，一點(diǎn)由遠(yuǎn)及近的預(yù)告也沒(méi)有。我還來(lái)不及多想，那機(jī)關(guān)槍已一陣風(fēng)似的從我身旁刮過(guò)，一股芬芳撲鼻，只看見(jiàn)一車色彩斑斕的鮮花上聳立著一個(gè)年輕的背影。

走到我們小區(qū)的十字路口。那車鮮花靜靜地停在路邊，一個(gè)陌生的男孩坐在人行道修鞋師傅的旁邊，黑黝黝的臉蛋，略帶稚氣。男孩與修鞋師傅說(shuō)著什么，不時(shí)見(jiàn)他把頭揚(yáng)起，咧嘴大笑，那笑在他的臉上肆無(wú)忌憚地綻放，好像每一塊肌肉每一根神經(jīng)甚至每一個(gè)細(xì)胞都笑了，滿面陽(yáng)光，熠熠生輝。仿佛梵高的向日葵，充滿了火熱的朝氣蓬勃的生命力，讓人見(jiàn)一眼就難以忘懷。有幾個(gè)人來(lái)買花，男孩大步走過(guò)來(lái)，口未開(kāi)笑容已如花燦爛，愉快而調(diào)皮地吆喝道：“買花！買花！”

笑容與鮮花，那么和諧自然，互相美麗著，宛若一幅圖畫，讓人不禁駐足流連。

我挑一束粉色康乃馨。男孩說(shuō)，這邊的每束三元，那邊的五元。我看了看，三元的只是花骨朵飽滿些，找不出與五元的有什么不同。男孩說(shuō)，三元的是昨天賣剩的，五元的是今天剛到的。我說(shuō)看不出有什么區(qū)別，完全可以混在一起賣五元的。男孩又張開(kāi)了陽(yáng)光燦爛的笑臉，說(shuō)，錢難賺，可也不想騙人，老實(shí)說(shuō)了誰(shuí)樂(lè)意買哪樣就買哪樣。

以后一連幾天下班都看見(jiàn)男孩在這里賣花。買花的人不多，但每天看到他都是笑容燦爛快快樂(lè)樂(lè)的。花朵因?yàn)橛辛四泻⒌男δ樑惆楦觿?dòng)人美麗，我的心情也因了這幅和諧美妙的畫面而亮麗快樂(lè)。

錢難賺，賣花男孩卻很快樂(lè)。面對(duì)生活的艱難困苦，男孩不斤斤計(jì)較，不瞻前顧后而自尋煩惱一蹶不振，而是笑對(duì)人生。有人擁有整個(gè)世界就是沒(méi)有快樂(lè)。有一位教育家說(shuō)，送給孩子的最好禮物就是快樂(lè)。其實(shí)，這份禮物豈止對(duì)孩子是最好的，對(duì)每日周旋于生活工作而日漸麻木的我們，又何嘗不是最好的禮物？

有一位盲人，靠給人按摩來(lái)生活。他每天一早就到社區(qū)活動(dòng)中心給老人講他按摩時(shí)聽(tīng)到的軼聞趣事，然后九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回去掙錢，天天如此，無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的。別人不解：“你一個(gè)盲人怎么這么快樂(lè)？”盲人說(shuō)：“我有什么理由不快樂(lè)？和聾子比，我能聽(tīng)到聲音，和啞巴比，我能夠說(shuō)話，和癱瘓截肢的人比，我能走路。”

我們的生活也可以過(guò)得這樣快樂(lè)，因?yàn)槲覀円矝](méi)有什么理由不快樂(lè)。J

（滕竹青選自《隨筆》）