全國民族院校首位國家級名師——金炳鎬

全國高等學校教學名師獎是目前國內高等教育教學的最高獎項，入選的百名教學名師代表著我國高等教育教學的最高水平，金炳鎬是我國民族院校教師中唯一的入選者，也是我國民族研究學科教學和研究人員中的唯一入選者。

金炳鎬30年如一日工作在中央民族大學的教學第一線，非常注重基礎課的教學工作，先后擔任本科生、碩士生、進修教師、博士生的公共課、專業基礎課、專業課十多門，8000多課時。在我校實行教師教學工作量以來的20多年中，他年年超額完成教學工作量。任教授職10年中授課4000多課時，其中給本科生授課年均133課時。金炳鎬在長期的教學工作中積累了豐富的教學經驗，同時，他勇于創新，積極投身教學改革與實踐，不斷改進教學方法，注重學生的素質教育，采用啟發式、討論式教學方法，課堂上經常展開師生討論，氣氛熱烈，學生踴躍發言，他的課堂教學引人入勝，深受學生們的歡迎。他被研究生會評為首屆“我最喜愛的十佳導師”之一。

金炳鎬注重教學與科研相結合，科研成果豐碩，學術造詣高。他積極推動和參與了我國民族理論學科的學科建設和課程建設。他從中國民族理論學會成立之初開始參與學會工作，擔任學會秘書長、副會長16年，參與組織召開全國性民族理論學術討論會17次。他是我國第一位民族理論專業博士生導師，是我校民族理論與民族政策部委級重點學科的學科帶頭人。他撰寫了我國民族理論專業的第一部教材《民族理論通論》，他撰寫的多部教材多次榮獲省部級獎，并被多所院校采用。這些教材學生反映很好，為民族理論學科課程建設做出了重要貢獻。

金炳鎬非常關心青年教師的成長。他真心誠意的幫助青年教師提高業務素質和授課水平。他帶動青年教師參加自己主編的教材的編寫工作，讓青年教師參與自己承擔的教改研究、課程建設項目和科學研究課題，使他們的業務素質和科研水平在參與研究過程中得到鍛煉和提高。金炳鎬不僅關心本部門青年教師的成長，還關注其他院校相關專業青年教師的成長，想辦法為他們創造繼續深造和學習的機會。到目前為止，在全國范圍內先后有22名青年教師到他的課堂上進修學習。現仍不斷有兄弟院校的青年教師慕名而來投師門下。

金炳鎬治學嚴謹，勤奮刻苦，金炳鎬幾十年如一日堅持在辦公室學習工作到深夜，節假日也很少休息。他的奉獻和忘我的工作熱情為全校師生所公認，他的拼搏和敬業的精神也深深感染著他的每一位學生。金炳鎬為人謙和，平易近人。他經常無私的幫助需要幫助的學生，幫助他們排憂解難，解決生活上和學業上的困難，深受學生們的喜愛和尊重。

金炳鎬在30年的民族理論與民族政策教學與研究中，為中央民族大學的民族理論教學和學科建設的發展，為我國民族理論學科的發展做出了突出貢獻。他已成為我國民族理論學科中青年代表人物之一。金炳鎬的名師之稱當之無愧。