發(fā)展中的秀山民族教育

秀山位于重慶市東南邊陲、武陵山區(qū)腹地，是一個(gè)以土家族、苗族為主聚居、擁有15個(gè)少數(shù)民族的農(nóng)業(yè)縣，少數(shù)民族占全縣總?cè)丝诘?2.6%，1983年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立秀山土家族苗族自治縣。全縣現(xiàn)有各級(jí)各類中小學(xué)校337所，在校學(xué)生11萬(wàn)人，少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的65.2%;有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校32所，成人文化技術(shù)教學(xué)點(diǎn)539個(gè)，廣泛開(kāi)展民族干部培訓(xùn)工作。

自治縣成立20周年，特別是2001年以來(lái)，秀山民族教育工作在縣委、縣政府的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個(gè)代表”要求，認(rèn)真貫徹“一綱四法”，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，以教育持續(xù)健康發(fā)展為主題，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)，民族教育事業(yè)取得令人矚目的成績(jī)，先后獲重慶市政府掃除文盲先進(jìn)集體、扶殘助殘先進(jìn)集體、大中專畢業(yè)生就業(yè)珍惜人才獎(jiǎng)，重慶市教委行評(píng)工作一等獎(jiǎng)等殊榮。

——民族教育事業(yè)快速發(fā)展。全縣小學(xué)教育和初中教育入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率分別穩(wěn)定在99.45%、0.32%、99.25%、99.25%和95.68%、1.99%、98.75%、87.23%以上；多種形式開(kāi)辦的幼兒園、學(xué)前班達(dá)346所(班)，在園(班)幼兒11711人，幼兒入園、入班率接近40%；職業(yè)高中(含中專)在校生1112人，職業(yè)高中占兩類高中在校生比例提高到61.3%;電大、成人教育、高教自考等成人教育工作也有新的起色;青壯年文盲率近年來(lái)控制在2%以內(nèi)。全縣有6個(gè)國(guó)家級(jí)教研課題、8個(gè)市級(jí)教研課題、5個(gè)縣級(jí)教研課題立項(xiàng)，一大批優(yōu)秀教改成果和經(jīng)驗(yàn)得到普遍推廣與運(yùn)用。

——民族教育改革取得新的突破。全縣基礎(chǔ)教育分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理體制不斷完善，“三教統(tǒng)籌”和經(jīng)濟(jì)、科技、教育相結(jié)合的農(nóng)村教育綜合改革不斷有新的進(jìn)展，學(xué)校布局、層次結(jié)構(gòu)和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。特別是學(xué)校內(nèi)部廣泛開(kāi)展的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)和教師“課堂教學(xué)合格證”制度，以及教師技術(shù)職稱的“高職低聘”、“低職高聘”的推行，有效地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性，使學(xué)校管理得到加強(qiáng)，工作充滿活力。教師住校制、護(hù)校制、坐班制、集體備課制等制度日趨完善，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

——辦學(xué)條件顯著改善。全縣初步建立起以財(cái)政撥款為主，輔之以多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的教育投資體制，切實(shí)做到了教育撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)。近年來(lái)，多渠道投入預(yù)算外教育經(jīng)費(fèi)7842萬(wàn)元，新建、改建中小學(xué)校舍26萬(wàn)平方米，排除中小學(xué)危房15.2萬(wàn)平方米，添置學(xué)生課桌凳、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)、教學(xué)設(shè)備217328件。目前，全縣中小學(xué)占地面積127.2萬(wàn)平方米，是1983年的1.2倍；建筑面積45.1萬(wàn)平方米，是1983年的1.5倍；固定資產(chǎn)價(jià)值1.57億元，是1983年的1.67倍。教師住房建設(shè)突破10.6萬(wàn)平方米，教師人均居住面積由1983年的7.7平方米提高到2002年的9.8平方米，廣大教師安居樂(lè)業(yè)的愿望正在逐步實(shí)現(xiàn)。

——師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。全縣公辦教職工總數(shù)由1983年的2671人發(fā)展到2002年的4661人。教職員工中，具有高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)技術(shù)職稱的人數(shù)分別從1983年的40人、845人、2123人發(fā)展到84人、1091人和3146人。中小學(xué)校長(zhǎng)普遍經(jīng)過(guò)一次以上崗位培訓(xùn)或提高培訓(xùn)，小學(xué)教師全部參加基本功培訓(xùn)。現(xiàn)有1897名教師參加大專或更高學(xué)歷考試，已有36名中學(xué)校長(zhǎng)和教育工作者通過(guò)“研究生課程”進(jìn)修結(jié)業(yè)。有773名教師先后受國(guó)家、省(市)、縣表彰，有7名教師被評(píng)聘為特級(jí)教師，1人被評(píng)為研究員；有2人分別參加國(guó)家級(jí)骨干校長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)，有30余名教師參加市級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。教師隊(duì)伍量少質(zhì)弱的狀況得到根本好轉(zhuǎn)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平明顯提高。

——辦學(xué)效益進(jìn)一步提高。全縣各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，全縣學(xué)校內(nèi)部穩(wěn)定、秩序井然、成效顯著。近三年，全縣累計(jì)畢業(yè)小學(xué)生61243人，初中生16100人，高中生2964人，為國(guó)家輸送中專中師生2342人、大專生3964人(其中普通高校1767人、縣電大畢業(yè)生549人、成人高校1648人)、職業(yè)高中畢業(yè)生647人，培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)21萬(wàn)人次，在獲得顯著的社會(huì)效益的同時(shí)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

——“兩基”攻堅(jiān)強(qiáng)力推進(jìn)。2001年以來(lái)，縣委、縣政府舉全縣之力，掀起了以排除中小學(xué)危房為突破口的“兩基”攻堅(jiān)熱潮。全縣已完成投資7842萬(wàn)元，排除中小學(xué)危房15.2萬(wàn)平方米，新建教室及各種輔助用房26萬(wàn)平方米，為58所中小學(xué)新配計(jì)算機(jī)2180臺(tái)，為118所中小學(xué)安裝了“遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)”設(shè)備，為2003年接受國(guó)家、市“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。根據(jù)1987年國(guó)家教委《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校注意進(jìn)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的通知》精神，全縣各校均成立由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和政治、思品課教師及相關(guān)學(xué)校教師兼任民族團(tuán)結(jié)教育課教師的“民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，小學(xué)四至五年級(jí)初中一、二年級(jí)每期民族團(tuán)結(jié)教育課時(shí)不少于10課時(shí)。平時(shí)，各校還利用課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)知識(shí)教育，并以多種形式開(kāi)展民族歌舞表演、民族知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)與手工制作、講故事、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中自覺(jué)的接受民族團(tuán)結(jié)教育。

當(dāng)前，秀山教育系統(tǒng)廣大教職工，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，正以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，眾志成城，克難奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“科教興縣”和全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗！