推薦新書《生命意識與教育》

陳劍娜

前一階段各地報紙連續報道了江西省廣播電視藝術幼兒園14名幼兒被大火燒死的慘劇，事件令人心痛更發人深省。生命意識與安全教育的重要性已顯而易見，怎樣使孩子們具備生命與安全的意識和常識應該是每個幼教工作者都必須深思的問題。

由廣東經濟出版社出版，廣東省委副書記、政法委書記陳紹基題寫書名并題詞的《生命意識與教育》可以說為各幼兒園、幼教工作者開創了一條探索幼兒“生命意識與安全教育”的好路子。該書的命題“安全教育與幼兒素質發展實驗研究”是廣東省“九五”普教科研項目的一個子課題。課題以廣東省公安廳幼兒園為實驗基地，探討了安全教育與幼兒品德和綜合素質發展的關系，從而建立具有安全教育特色的幼兒素質教育模式。

該書最大的特色是有目的地將日常生活場景引入游戲，讓孩子們在角色的扮演中，在模擬場景的游戲中，加深了對安全意識與知識的理解，熟悉了公共場合人際交往的禮儀與規則。從而摒棄了單向教育灌輸所帶來的弊病，具有極強的可操作性。例如在“遵守交通規則”的游戲中，孩子們分別扮演交警、司機、行人等角色，由老師指導，不但學會了紅綠燈等交通信號、了解了交警的指揮規則，還在游戲中滿足了模仿成人世界的好奇心，可謂一舉多得。

此外，書中其它一些游戲，如“特色小廚師”、“當好服務員”、“我和媽媽逛街”、“電話亭游戲規則”、“醫院工作人員、病人規則”等都有意識地培養了孩子們在公共場合的交際能力與自我保護能力。

值得一提的是每一個游戲項目的設計都相當嚴謹，研究人員為每一個項目都確定了活動時間、活動地點、活動目標及重點難點、活動過程概述、存在問題、建議等內容，從而有效地保證了教學目的的實現。

相對于目前國內幼兒教育的內容與手段，本書的內容無疑是新穎而實用的。除了培養孩子們明確的自我保護意識、遵守法規意識外，還能促進他們團隊意識、合作精神、人際交往素質和現代人格的健康發展。這樣的作品，幼教理論工作者、實踐者以及孩子、家長們都該一讀。

《生命意識與教育》李淑玲廖雅琪主編廣東經濟出版社2001.6定價：25.00元