發(fā)展孩子的“玩商”

徐培敏

許多年前，我們知道了“智商”這個概念；幾年之后，我們又引進了“情商”這個概念；在此文中，我們又要熟悉一個新概念啦，那就是“玩商”。

玩耍的益處

每個孩子都喜歡玩具，每個孩子都愛玩。玩耍和玩具為兒童打開知識的大門。兒童通過玩耍來探索世界，這是他們身上天然存在的學習驅(qū)動力。父母親要學會鼓勵孩子聰明、巧妙、愉快地玩，發(fā)展孩子的“玩商”。

玩耍有以下幾方面的益處：

1.通過玩耍兒童開始了解自己的周圍的世界；

2.在玩耍中培養(yǎng)兒童與其他人積極相處的能力；

3.通過玩耍兒童學會以適當?shù)姆绞疥P(guān)注別人；

4.玩耍能提高兒童集中注意力的能力，為今后進學校學習打下基礎；

5.玩耍能夠促進雙側(cè)大腦半球——左半球和右半球的發(fā)育；

6.在玩耍中發(fā)展兒童天生的好奇心，鍛煉他們解決問題的能力，培養(yǎng)自主性。

尊重孩子的玩耍

父母親通過觀察孩子的玩耍，或與孩子一起玩，能了解孩子的想法和感覺，了解他們?nèi)绾伪磉_興奮和沮喪，觀察他們的忍耐力、好奇心和創(chuàng)造力。

在孩子的玩耍中做父母的要注意的有：

1.要允許孩子選擇他自己的玩耍方式，允許他充分地研究和探索玩具，即使方法不對也不要去干涉，除非他要求，才去幫助他，這對孩子的健康成長很重要，死板的規(guī)定會阻礙孩子的好奇心和創(chuàng)造力。

2.在你打算讓孩子結(jié)束玩耍，轉(zhuǎn)而讓他吃飯、睡覺或外出的時候，要記得設法早些提醒孩子，讓他有充足的時間高高興興地結(jié)束玩耍。這能使孩子感到我們尊重他的玩耍，促使他也樂于合作。

3.為孩子準備好固定的存放玩具的場所，每次玩耍結(jié)束時要求孩子自己收拾好玩具。

4.如果可能的話，每天都要花一點時間與孩子一起玩一會兒。

玩耍和玩具

玩耍離不開玩具。設計精美的玩具能刺激兒童智力的發(fā)展。玩什么玩具、如何去玩，都會對兒童的潛在學習能力產(chǎn)生影響。研究表明，玩具能刺激兒童大腦的發(fā)育，促使腦神經(jīng)細胞多生長突觸。

下面介紹部分玩具的作用：

☆玩拼裝模型可以提高兒童考察和領(lǐng)會事物的能力。

☆玩紙牌游戲有助于兒童集中注意力。

☆玩各種積木(積塑)可以使兒童得到對顏色、形狀、大小、重量的初步感覺；而且，在不斷自由組合新的形狀時兒童的創(chuàng)造力和適應性也得到了發(fā)揮。

☆充氣棒和拳擊袋可以讓兒童活動，也可以在發(fā)怒或有挫折時發(fā)泄一下感情。

☆拼圖玩具可以鍛煉兒童的分類、選擇、認識不同的形狀及相互之間的關(guān)系的能力。

☆玩游戲棋可以提高兒童交往能力。

☆看書可以增加知識，提高想象力和理解力。

☆玩蠟筆和彩色筆可以培養(yǎng)藝術(shù)才能。

☆玩內(nèi)容積極的電腦游戲可以提高兒童的競爭精神。

☆玩娃娃和長毛絨玩具可以練習交談和照顧別人的能力。

父母親要與孩子一起步入“玩耍旅程”，以加深你和孩子的感情，促進孩子的發(fā)展，讓我們高高興興地玩吧!