內容提要 朱子理學美學與德國古典美學具有一定的可比較性,這不僅表現在他們對理性本體追求的思辨取向上有較強的可比較性,也緣于他們在將藝術或審美作為溝通感性與理性、實踐與認識、殊相與共相的特殊中介或橋梁的認識方面有異曲同工之處。本文即以康德的審美目的論、席勒的審美教育論和黑格爾的藝術本體論為典型與朱熹的理學美學思想作一橫向的比較。
關鍵詞 朱子理學美學 德國古典美學 審美目的 審美教育 藝術本體
作者簡介 潘立勇,1956年生,浙江大學人文學院哲學系教授、復旦大學中文系博士生。
文藝研究2001年3期
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