氣球的分量

白婀俐　樓際延

呂樂軒小朋友的家長：您好！

呂樂軒最近吃飯比較快了，不落在最后。做事特別地認真，繪畫作業(yè)和手工完成得特別好，還有創(chuàng)新精神，因此得到的表揚比較多。

但是，隨之而來的是有些散漫，例如，開飯了，他還在那兒嘻嘻哈哈地笑；小朋友唱歌了，他似唱非唱在那兒玩。可能是他喜歡老師，才放松自己，家長不必多責備。

老師：您好！

一轉眼，呂樂軒就要離開幼兒園上小學了。今天晚上睡覺前，呂樂軒忽然說：“媽媽，你知道嗎？有一件事我永遠也忘不了。有一次開家長會，我們班掛了好多氣球，白老師把氣球給我了。現(xiàn)在氣球沒有了，可是我永遠也不會忘的。”說著說著，他就哭了。

一個小小的氣球在孩子的心中卻有那么重的分量。難怪孩子們那么喜歡老師、喜歡幼兒園。