并不理智的愛お

●胡雅梅

我們都知道，父母的溺愛和對(duì)孩子的求全責(zé)備，對(duì)孩子的成長(zhǎng)顯然是不利的。同樣，父母對(duì)孩子的感情過于投入，也不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子從出生時(shí)不能獨(dú)立生存到成年后能獨(dú)立生活于社會(huì)中，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在這一過程中，孩子的生理、心理都要經(jīng)歷從被照顧、保護(hù)，過渡到獨(dú)立、自主的變化。孩子從依賴，包括感情依賴于父母，到不再需要這種依賴，是自然而然的。男孩的成長(zhǎng)更是如此。心理學(xué)研究表明，男孩社會(huì)化及個(gè)性成熟中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是要逐步斷裂和母親的依戀般的感情聯(lián)系。換句話說，母子之間不再有孩提時(shí)代的親熱，男孩對(duì)母親產(chǎn)生陌生、距離感，這是男孩成長(zhǎng)為男人的一個(gè)重要步驟。所以，父母特別是母親在養(yǎng)育子女過程中應(yīng)有意識(shí)地鼓勵(lì)、預(yù)演和孩子之間的情感分離。許多母親卻用過多的愛將孩子長(zhǎng)時(shí)間地留在自己溫柔的保護(hù)圈內(nèi)。在這種氛圍下，孩子一方面由于自己未成熟而需要這種感情紐帶，同時(shí)也會(huì)感到無名的憎恨和壓抑。正如一位學(xué)者所說："這也是一種亂倫，是比性的亂倫更危險(xiǎn)的精神亂倫。因?yàn)樗灰妆徊煊X，故不易令人感到其可厭。"確實(shí)，由于母愛的光環(huán)，這種愛甚至?xí)@得愈發(fā)偉大而且熠熠生輝，使得這種不的愛更具有隱蔽性，其危害不易被發(fā)現(xiàn)，但它的破壞力卻是很大的。它阻礙了孩子的個(gè)性成熟，限制了孩子的人格獨(dú)立。

因此，父母過多的感情投入是一種自私的愛，也是一種教育偏差。

分析產(chǎn)生這種教育偏差的原因，恐怕不能以"家長(zhǎng)素質(zhì)低，自我控制能力差"蓋之。深入地分析一下，我們可以看到這里存在著家長(zhǎng)育兒觀的落后和家長(zhǎng)心理世界空虛這兩種內(nèi)部原因。

把孩子看作父母的延續(xù)，還是一個(gè)獨(dú)立于父母的個(gè)體，這是父母教養(yǎng)子女態(tài)度和方式上的起點(diǎn)。魯迅先生曾寫道："所有小孩，只是他父母福氣的材料，并非將來人的萌芽。"許多父母也沒有認(rèn)真想過"為什么生孩子"的問題，有的認(rèn)為這是順理成章的事，或只是抱著養(yǎng)兒防老的想法，甚至有養(yǎng)個(gè)孩子填補(bǔ)自己無聊生活的思想。自然而然地，有的父母就有了把孩子視為自己私有財(cái)產(chǎn)的想法，并對(duì)他握有絕對(duì)擁有權(quán)和控制權(quán)。

實(shí)際上，社會(huì)是由一個(gè)個(gè)的社會(huì)成員組成的，而每一個(gè)社會(huì)個(gè)體都是家庭中培養(yǎng)出來的。所以，每一個(gè)孩子不僅僅只是父母血緣的延續(xù)，也不僅僅是父母的福氣和老來幸福的保障，他更是社會(huì)中未來的成員，需要在社會(huì)中獨(dú)立生存和發(fā)展。所以孩子不是父母自己的，更是孩子自己的，孩子必須被培養(yǎng)成有自我人格意識(shí)，有獨(dú)特個(gè)性、獨(dú)立的一個(gè)人。

母親對(duì)孩子長(zhǎng)時(shí)間的撫育，易形成較深刻的依戀關(guān)系。有的母親甚至荒廢了工作、消磨了事業(yè)心，沒有了自己的個(gè)人世界，把全部的愛和希望都寄托在孩子身上，讓孩子來滿足自己的心愿，以填補(bǔ)自己的精神空虛，這更是一種自私的愛，母親付出了自己所有的愛，有意無意之間也要求孩子同等回報(bào)。孩子對(duì)她的一點(diǎn)點(diǎn)"離心離德"，都會(huì)使她傷心不已，甚至恐懼萬分。

如何避免上述情感誤區(qū)呢?我認(rèn)為父母尤其是母親愛孩子的同時(shí)也要愛自己，把過多地投入在孩子身上的精力和情感，分一部分給自己，營(yíng)造自己的人生追求和精神寄托，提高自己的生活質(zhì)量，這對(duì)于社會(huì)和父母自己都是十分有利的。