家里買電腦,有一半是為了我那寶貝兒子。
兒子每次去我辦公室,總要問這問那。
“這是什么?”
“宏基電腦。”
“那是什么?”
“惠普打印機。”
兒子每次到電腦專賣店,看見空閑的鼠標,伸手就抓,售貨員來了,也不放手。售貨員看見他的執著勁兒夸獎他:“這么小就會玩電腦!幾歲了?”“3歲差1個月!”“會什么?”“會翻牌,還會挖地雷!”小手毫無離開鼠標的意思,眼睛還緊盯著電腦顯示屏。
兒子3周歲生日那天,媽媽讓兒子在吹滅生日蠟燭前說說有什么心愿,兒子竟歪著大腦袋說:“爸爸,給我買一臺‘藍機’電腦吧。”我說是“宏基”,他說什么機都行。一雙大眼睛懇求地盯著我:“好爸爸,求求你了!”
晚上,妻子埋怨我不該答應他,兒子還小,電腦產生的電磁輻射波對視力有影響。我想,既然答應他了,就得遵守諾言,況且晚買不如早買。為了兒子既能玩電腦又顧及他的健康,我給兒子規定只有星期六、星期天方可操作電腦,其他時間一律不準動,這樣也可以保證我的上機時間。
一周后,我將“宏基”電腦搬回了家,配備了愛普生打印機,并買了《國畫入門》、《七彩世界》、《開口說英語》、《世界知識百科》等兒童學習光盤。
電腦搬回家后,兒子的高興勁兒就別提了。每天見到我下班,就問:“今天是星期幾?”“星期五晚上我就可以看電腦了。”兒子只要坐在電腦前,就什么都忘了,他最喜歡的電視動畫片節目都不看了。喊他吃飯,他也懶得動彈。“把這一課學完!”兒子的倔脾氣又上來了。兒子的腦袋瓜兒挺靈,教他操作一遍就會了。“開始”,“程序”,“附件”,“游戲”,“紅心大戰”……邊吃晚飯,邊跟爺爺奶奶大聲顯擺,手舞足蹈。我看著兒子那胖乎乎的小手握著鼠標,自如地“移動”、“點按”、“雙擊”、“拖動”,心里美滋滋的;看他偶爾找不到菜單,我去幫他,兒子總是將我的手快速地推開,自己認真去找,此時我心里有點酸溜溜的感覺。兒子與鼠標有著特殊的感情,鼠標成了兒子的好朋友,電腦拓寬了兒子的生活空間,讓兒子的想像插上了飛翔的翅膀。
一次,兒子告訴我鼠標壞了,我就狠狠地教訓他:以后不準調顯示器上的旋鈕,不準關主機,更不準關閉UPS電源。可我經常發現打印機開著電源,顯示屏主頁歪向了一邊。兒子對這些開關非常好奇,特別感興趣,并經常將軟盤偷偷地塞進軟驅里,致使開機后發現電腦不能正常啟動。
鼠標壞了,什么也不能操作了,兒子也很著急。我開始懷疑是兒子動了鍵盤按鍵,把鼠標操作軟件搞亂了,重新安裝鼠標驅動程序后,未見效果;檢查程序控制面板,顯示鼠標正常,鼠標的連接線也沒有問題。因此,最后我懷疑是鼠標機械出了故障,只好買了一個新鼠標,安裝上新的鼠標操作軟件,但還是沒有解決問題。萬般無奈中,我帶上新買的鼠標,找到銷售商,要求調換。經他將鼠標背面一塑料制動片卸去,操作就正常了。
回到家后,我檢查原先“壞”了的鼠標,發現鼠標底面的滾球被口香糖粘住了。肯定是兒子淘氣干的好事。我氣急了,抓起兒子的小胖手狠狠地教訓了他一頓。
但兒子很快就忘記了我的訓斥和責打,沒幾天,我又看見他照樣拿著鼠標上的滾球在玩耍,照樣興致勃勃地坐在電腦前玩游戲。真拿他沒辦法。
我只好讓自己變得聰明起來。有時發現鼠標操作不靈活了,首先想到的就是鼠標底下的滾球上有沒有兒子留下的痕跡。■