家長如何同老師打交道

文／甘露之

如果家長處理不好同老師的關系，就會陷入無法解決的窘境。作為家長應該如何向老師提出意見而又不影響孩子呢?

不要等孩子有了嚴重的問題才去找老師。在輕松氣氛下認識的老師和家長，在對孩子的問題交換看法時，相互之間很少保留意見。

所有的父母都認為自己的孩子是好的，犯錯誤是偶然所為。請家長們不要忘記，老師面對的不是一個孩子。凡是對這種情況表示理解的家長，從一開始就會贏得老師的好感。

即使家長很生氣，而且是有道理的，在同老師交涉之前也要對老師講課中好的一面加以肯定。

家長希望老師聽聽自己的意見，但不要傷老師的面子，或者引用孩子的話。較好的做法是，首先要讓老師感覺到，自己的看法是正確的。當老師真正意識到家長的看法是有道理時，老師是能夠認真聽取家長意見的。

不要因為不好意思而不談一些比較大的家庭問題，尤其是影響孩子學習成績的家庭問題。只有這樣才能在孩子出現異常時，獲得老師的理解。

如果家長認為課程過少或者過多，那么可以心平氣和地請老師談談——老師這樣講課所要達到的目的是什么?而不是首先對老師進行評價，甚至加以指責。

如果孩子得不到升學的推薦，家長當然著急，但是有時老師的建議也不能不采納。了解老師對孩子的評價，對家長和孩子本身的前途來說都是重要的。

“我的孩子是很理智的，怎么會在學校里調皮搗蛋呢?”所有家長都認為自己對孩子最了解。每當老師對孩子提出不同看法時，家長往往很不高興。孩子在學校的表現完全和在家時不一樣，這樣的現象是經常發生的。老師和家長經常交換意見，有助于雙方更好地了解孩子。

盡管家長有進行合作的誠意，但是老師是否會顯示出不愿意配合的意思?如果出現這種情況，那么家長們之間可以互通情況，必要時向校方反映。