愛表現(xiàn)自己好不好？

我10歲的女兒小丫，活潑、大膽，就是太愛出風(fēng)頭，同事和鄰居常這樣對我說：“你看你家小丫，那么愛出風(fēng)頭，長大了，還了得！”言詞中帶著明顯的否定。請問，孩子這種表現(xiàn)是好，還是不好？

外向的孩子在生活中往往喜歡抓住一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，并且有搶占其他孩子表現(xiàn)機(jī)會(huì)的傾向。這種個(gè)性既有積極的一面，也有消極的一面：

積極方面：

1在同一個(gè)學(xué)習(xí)或娛樂的環(huán)境中，機(jī)會(huì)是有限的。善于表現(xiàn)自己的孩子會(huì)主動(dòng)地獲取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而每一次表現(xiàn)都是一種鍛煉，可以增強(qiáng)孩子的膽量，提高孩子的語言表達(dá)能力或動(dòng)作技能，并能促進(jìn)孩子思維靈活性的發(fā)展，從而增強(qiáng)自信心。導(dǎo)致這樣一個(gè)良性循環(huán)：

機(jī)會(huì)→再得到機(jī)會(huì)→再鍛煉→能力提高→獲得更多的機(jī)會(huì)……

2這樣的孩子，有更多的機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，從而能夠多側(cè)面地體驗(yàn)豐富多彩的生活，擴(kuò)大生活的閱歷。在活動(dòng)中，他們會(huì)不斷地遇到新的挑戰(zhàn)，而迎接新的挑戰(zhàn)又能激發(fā)他們的進(jìn)取精神。

3孩子的主觀愿望在各種環(huán)境中得到充分的展示，精神也會(huì)處在一種輕松積極的狀態(tài)。

4外向的孩子，更有可能讓別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：出風(fēng)頭，就等于是在自我宣傳，從個(gè)體來講，也更能適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)。

消極方面：

1風(fēng)頭出多了容易助長孩子的虛榮心，一味想獲得別人的關(guān)注和贊賞。這種心態(tài)，容易使孩子在看問題、處理事情時(shí)更重視表面的東西，從而導(dǎo)致膚淺和浮躁。

2這種孩子承受挫折的能力較差，只憧憬成功和被贊賞的美好情景。他們特別害怕失敗，也最難承受失敗。有時(shí)候一點(diǎn)小小的失敗就會(huì)使他們一蹶不振或甩手不干。

3這種孩子在積極表現(xiàn)自己的時(shí)候，往往不知道尊重他人，喜歡自覺不自覺地?fù)屨妓说谋憩F(xiàn)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致別人的不快，影響人際關(guān)系。

對小丫，你可以注意如下幾點(diǎn)：

1尊重和保護(hù)孩子敢于表現(xiàn)的特點(diǎn)，切不可因?yàn)橛邢麡O的一面而過分壓抑孩子。

2教育孩子尊重他人。在表現(xiàn)自我的同時(shí)，要關(guān)心其他的小朋友，尊重他人表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和權(quán)力。如果你在場的話，你可以提醒說：“小丫，你已經(jīng)唱了兩首歌了，現(xiàn)在該輪到誰唱了？”

3父母要引導(dǎo)這類孩子專心學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地做事，誠心誠意地待人。

4當(dāng)一個(gè)外向的孩子正在興高采烈地唱著歌而突然忘記了歌詞時(shí)，她會(huì)緊張得面紅耳赤或負(fù)氣走開。這時(shí)，你可以用幽默的口吻對他說：“沒關(guān)系，歌唱家也有忘詞的時(shí)候。”使她學(xué)會(huì)以輕松的方式面對失敗。

總之，如果你的孩子在表現(xiàn)自己的同時(shí)，能夠設(shè)身處地地想到他人，樂觀面對挫折，那她一定會(huì)成為一個(gè)活潑大方又受人喜歡的孩子。