特別優(yōu)待等

有個(gè)87歲的婆婆來(lái)我們學(xué)院上成人教育課，上了幾個(gè)學(xué)期后，我提議她念學(xué)位，因?yàn)樗膶W(xué)分也夠多了。

過(guò)了一個(gè)星期，她從注冊(cè)處來(lái)到教室，高興地說(shuō):“他們收我了，還對(duì)我特別優(yōu)待，可以豁免一門(mén)必修科。”

“哪一門(mén)?”

“人生規(guī)則。”

大學(xué)城里的“尋物啟事”劉庭強(qiáng)

尋眼鏡:

我于某月某日在計(jì)算機(jī)房丟失了眼鏡，現(xiàn)在眼前一片茫然。我最親愛(ài)的同學(xué)，如你拾到眼鏡，請(qǐng)交到某幢某號(hào)。謝謝你給我一片光明。

尋傘:

同桌的你，在那個(gè)下著細(xì)雨的晚上，在圖書(shū)館閱覽室讀書(shū)后不小心拿錯(cuò)了我的傘。我現(xiàn)在仍撐著對(duì)你的期望，盼你速來(lái)某幢某號(hào)。

尋學(xué)生證:

A:同學(xué)，我因丟失學(xué)生證，被剝奪許多權(quán)利，不能上計(jì)算機(jī)室，不能領(lǐng)取生活費(fèi)，不能……只有你，拾到我學(xué)生證的同學(xué)，才能解除我的有期徒刑。

B:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。眾里尋他千百度，驀然回首，學(xué)生證卻在燈火渺茫處。

老師的祝福

大學(xué)聯(lián)考前幾天，我們?cè)趯W(xué)校自修。輪到國(guó)文老師監(jiān)督自修時(shí)，我們送了她一束花，然后便乖乖地念書(shū)。突然，那束花從講臺(tái)上掉了下來(lái)，成績(jī)一向平平的我馬上聯(lián)想到“落第(地)”。只見(jiàn)國(guó)文老師慢條斯理地走下講臺(tái)，拾起那束花說(shuō):“恭喜各位，及第(地)了!”

贈(zèng)言

在一所小學(xué)代六星期課完畢，學(xué)生送我一張手制賀卡，還以簽名構(gòu)成個(gè)心形，令我很感動(dòng)。再仔細(xì)看，卻見(jiàn)卡上寫(xiě)道:“在這么短的時(shí)間內(nèi)，你把所知道的全都教給我們了。謝謝!”

定義

園藝課上，有個(gè)同學(xué)帶了一盆葉子已經(jīng)枯萎脫落的植物給老師看。老師看了看便問(wèn)那同學(xué)植物有什么毛病。學(xué)生說(shuō)不知道，老師于是向全班介紹這種病的特別學(xué)名:秋天。

怕掉書(shū)袋肖偉才

物理系大三的他喜歡上了中文系大二的她。他鼓足勇氣，給她寫(xiě)了一封求愛(ài)信。

第三天，他接到了那朝思暮想的回信，信中只有兩個(gè)秀逸的小字:鷓鴣。

他百思不得其解。反復(fù)琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然悟到:“女孩不都喜歡吃嗎?鷓鴣是一種鳥(niǎo)，這說(shuō)明她是愛(ài)我的，暗示我給買(mǎi)烤鳥(niǎo)吃呢!”他為破譯了這個(gè)愛(ài)的密碼欣喜若狂，馬上跑到校園門(mén)外的飯館里，一下子買(mǎi)了10只烤好的嫩鵪鶉，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，獻(xiàn)給她。

“我向來(lái)不敢吃這種東西，挺嚇人的。”她答。

“鷓鴣飯館里沒(méi)有，鵪鶉也不錯(cuò)，你拿著吧!”他紅著臉解釋。

她一聽(tīng)鷓鴣，明白了是怎么回事，一甩秀發(fā)，走了。

好友聽(tīng)他說(shuō)出前因后果后，大笑。給他背了辛棄疾的《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》中的兩句:“青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，深山聞鷓鴣。”“她用心良苦，老友，你聽(tīng)到過(guò)鷓鵬的叫聲嗎?那叫聲聽(tīng)起來(lái)是:行不得也哥哥，行不得也哥哥。”

(陳冠推薦)