編輯手記

在越來越浩瀚的書刊市場上，《讀書》實在是很小的：印張，篇幅，價格都微不足道，但是它卻一直得到讀者和作者們的關心和愛護。不算作者來稿，單是每個月收到的讀者來信，就多得無法一一回復，這實在是讓我們愧對讀者。

讀者針對《讀書》的稿件提出了許多真知灼見，在“說《讀書》”欄目里所能刊出的，只是很少的一部分。一九九七年以來，對于《讀書》發表的部分專題座談或筆談的內容，讀者們從各自的視角提過很多中肯之見，其中有的作了摘要刊登，有的雖未能刊出，但也轉交給了作者，還有的更提醒著編輯，去注意與之相關的問題。

作者們自然地總是從各自的專業角度來談問題的，而我們的讀者，平時未必有機會接觸或細想這些問題，這是造成“隔”的感覺的客觀距離。從《讀書》本身來說，如何在新形勢和新形式下溝通作者與讀者，是需要認真對待的問題。

應該說，專題座談這樣一種形式對于《讀書》來說還只是嘗試。我們的初衷，是想通過這種方式來開拓讀者(和編者)的視野，去知曉來自某些也許我們還不太熟悉的領域的積累和思考，而這些積累和思考本身對我們是不無啟發性的。

撇開專題筆談，在其他欄目里也有許多專業詞匯出現，加上行文風格各異，一些讀者提出自己的看法，都是出于對《讀書》的愛護。我們相信，在這么多讀者和作者的愛護下，小小一本《讀書》也能和大家一道，在世紀之交的時刻，面向未來，學著去閱讀變幻莫測的生活世界這本大書。