思想教育系統化建設應符合“四化”要求

劉玉彬

一、青年思想教育的立足點要“對象化”。即青年思想教育活動的內容和形式必須根據青年思想的實際情況而設計，針對青年的思想現實而實施，并順應青年的思想變化而發展。

二、青年思想教育的目標要“合理化”。即目標的設置要遵循“五性”原則，具體為教育目標要有層次性、要有可行性、要有綜合性、要有針對性、要有靈活性。

三、青年思想教育的機制要“系統化”。主要是指組織機制要結構嚴整，工作機制要隊伍精干，合力機制要方向一致。同時，方向問題也至關重要。實踐證明：堅持黨的領導是青年思想教育全部工作中最主要和最重要的一點。

四、青年思想教育的過程要“程序化”。首先應確定教育目標、制訂教育計劃。其次要曉之以理，動之以情，促進知行轉化。再者應科學地總結評估。

總之，青年思想教育系統化建設應遵循這樣一個思路：從整體出發，立足“對象化”，健全“系統化”，完善“程序化”，去實現“合理化”的目標。