團的思想教育工作,既要面向未來,又要立足實際。因此,在確立思想教育目標時,我們一方面強調了培養“四有”新人這一總目標,又著眼于企業實際,制定了思想教育工作要服務企業經濟建設,培養企業合格建設者,引導青工崗位成才的具體目標。并在這個具體目標下,制訂適應企業不同時期需要與青年不同時期思想實際的階段性目標:1990~1991年,我們結合部分青工對“6.4”以后形勢的模糊認識,制訂了“解開青工思想扣子,堅定廣大青工社會主義信念”的教育目標;1991年,隨著國家“八五”計劃的實施,工廠第二次艱苦創業活動的開展,我們制訂了“強化青工主人翁責任感、培養青工艱苦奮斗意識”的教育目標;1992年,結合企業進一步深化改革的形勢,制訂了“強化青工立足本職,建功成才”的教育目標。
在確立以上目標的同時,我們注重了各個目標的相互聯系,前后銜接,始終不離培養“四有”新人這一總目標,力求形成相對完整的思想教育系統。