常 軍
自上衛生課的第一天開始,黑板上就畫有人體解剖圖,表明重要骨骼肌肉的名稱和部位。整個學期那幅圖解都留在那里,不過老師從沒有提起它。在最近一次測驗中,我們一走進教室,就看見黑板擦得干干凈凈,上面只寫了一道試題:“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位。”
全班同學異口同聲提出抗議:“我們從沒學過這個。”
“這不是理由,”老師說,“那些知識已經寫在黑板上好幾個月了。”我們勉強回答了一會以后,老師便把試卷收集起來,撕得粉碎。“永遠記住,”他告訴我們,“教育不只是學人家告訴你的東西。”
青年文摘·上半月1992年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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