不要玷污教育的尊嚴

魏文芳

去年初中畢業，我報考了幼師。憑我的學習成績和平時的表現，我對考上幼師信心十足，同學們也說我有十二分的把握。但一場“中專預考”就打破了我美好的理想，事實向我宣告：我們這里“品學兼優”不頂事，“關系”、“門道”、“錢財”是關鍵。一些學習成績優秀的同學，由于“關系不硬”、“門道不好”、“錢財不足”在預選中名落孫山，我只是其中的一個。

報考中專進行預選，理應由縣教育局統一出題，嚴格審卷、定分，而我們縣卻把名額指標分到鄉、鎮，各自出題預考。導致的惡果是：一場機會均等的知識角逐，變成了歪風邪氣的避風港，不正之風竟刮遍考場內外。

我校有200多名學生參加預考，上級只分給了15個名額。15張表格在同學眼里勝過15塊金元。預考前10多天，好心的老師就一個勁地啟發我們：不要死守“城門”！話音剛落，整個教室一片混亂，沒門的同學急得直哭；略有門道的馬上四出奔走；無依無靠但懂點兒“行情”的則求父母東湊西借“籌集資金”。大家不得不放下書本，各顯神通，誰也沒有心思復習功課。

校領導在考場的位置安排上做文章。有一個同學是“關系戶”，她的周圍安排的全是成績優秀的同學，另一位同學學習特別好，卻被幾個“重點傳幫帶對象”包圍在其中；還有……

按預選規定，對往屆初中畢業生的分數要求更高，但鄉聯校校長的外甥女，本是個初三補習生，可她在預選考試時，打破“應屆和往屆”的規定，竟然與我們這些應屆生混在一起，輕而易舉地成了獲勝者。也許因為“同行好說話”的緣故，預選一結束，齊老師便把校長、村干部等10余人請到家里，幾瓶啤酒，幾碟小菜，幾句“事成之后肯定不會虧待您”的許諾，便使他的至親穩操勝券。一些有“靠背”的同學，在本校參加預選，無靠山的小劉便跑到其它學校，依仗可靠的關系占人家的指標。

“姜太公釣魚，愿者上鉤”。小孟落選后的第三天，其母放下農活趕到縣城一位老師那里，聽到的卻是：“要是你女兒成績可以的話，200元錢賣給你一個指標，不過若中考落榜，那你200元就算白搭了！”小王在預選中本是命運的寵兒，可他唯恐自己考中專落榜，最后連高中的門也摸不著，只得忍痛割愛，把指標出價賣給落選的小趙。中考成績一公布，小趙考中了，小王則后悔不已，悔恨自己“一棋走錯，滿盤皆輸”。

預考結束，紅榜上沒有我的名字，這本是意料之中的事，因為我沒門可走。但我心中總是憤憤不平，找到老師要查閱考分，得到的回答是：落選者的分數不予公布。實在是欺人太甚！我痛恨“有錢能使鬼推磨”的丑惡現象，但為了能念上書，我違心地決定不當一毛不拔的鐵公雞，但兜里提心吊膽地裝了400元父親的血汗錢，既不知這數夠不夠，也不曉得這錢如何送法，該送給誰？心慌意亂地一直沒有送出去。其實，送錢“門道不對”也是白搭，我的同學張志，他平時學習很好，只是生怕自己被別人擠掉，花了不少錢，最終卻也榜上無名。

學校乃育人之圣地，理當向國家輸送德、智、體、美全面發展的人才，如今，行業不正之風也鉆進了神圣的學堂，有些“人類靈魂的工程師”毫不檢點自己，用工作之便從中撈錢，像這樣，又如何為人師表呢？我失去的只不過是上學的權利，而祖國失去的卻是教育的尊嚴，眾多德才兼備的人才……