斗智賽

尤　斯

這個工學(xué)院成了聞名的胡鬧窩，因而也產(chǎn)生了斗智賽這種古怪的胡鬧。其實這并不難理解，因為他們處在那個瘋狂的世界里。

沙漠的太陽剛把巴沙狄納附近山上的晨靄蒸發(fā)掉，加州理工學(xué)院的四年級學(xué)生就從校園里消失了。一二年級的低班學(xué)生在宿舍陰森曲折的走廊里，四下走動，四年級學(xué)生房間的門通通緊閉密封著——不是用普通鑰匙的鎖而是用復(fù)雜的暗碼鎖鎖上。這些房間有許多意想不到的巧妙機關(guān)保護，要想打開門必得妥善運用聲音、熱、光、磁力、水壓、電腦，甚至于……什么，一條蛇?

有扇門發(fā)出一連串嘟嘟的電子聲響，是一組音樂的密碼，等他們?nèi)テ平狻Ｒ粭l名叫阿里斯多德、樣子好嚇人的大蟒蛇在另一扇門前蠕動，字條上寫著必須用它開門。有些四年級學(xué)生用建筑材料把門堵著，不過大部分利用電腦終端機、錯綜復(fù)雜的電線、管道和稀奇古怪的裝置，都要設(shè)法破解才進得去。

斗智日開始了——這是加州理工學(xué)院古怪的春季盛典，年輕的天才以一整天工夫斗智斗力。

斗智日最初只是低班學(xué)生趁四年級學(xué)生畢業(yè)考試之前出去松弛身心時破門而入的胡鬧行動。后來如果用里克特震級表(就是在加州理工學(xué)院發(fā)明的)去量度，會發(fā)現(xiàn)它越來越瘋狂，變成校內(nèi)一件大事；對一些學(xué)生來說，這是在不斷壓力下絞盡腦汁的四年中最有趣的一件事。斗智賽使這些聰明的學(xué)生有機會解脫考試前的憂慮，避免用腦過度。

斗智賽有一套規(guī)矩和嚴格的守則。低班學(xué)生一定要嚴格遵守四年級學(xué)生貼在門上的指示，而且一定要在四年級學(xué)生下午五點回來之前就設(shè)法進去。

規(guī)定房門可以用三種不同的方式鎖上:“蠻力”、“技巧”和“榮譽”。蠻力方式除了核子武器外什么都可以用，不過要負責(zé)把破壞的地方修好。幾年前有一批低年級學(xué)生用水力起重機把一個用蠻力方式上鎖房間的房頂掀起進去。

技巧方式是要解決門上的科技(無論是電子、化學(xué)或生物的)機關(guān)。1988年有一間房間曾改裝成無線電望遠鏡，一切提示都和無線電天文學(xué)有關(guān)。

榮譽方式是房門不鎖，但低班學(xué)生必須解答一道書面難題或測驗智力的問題才可以進去。據(jù)說這是懶惰的四年級學(xué)生取巧的辦法。可是幾年前一個四年級學(xué)生想出一條量子力學(xué)的問題，不但難倒低班學(xué)生，連一位得過諾貝爾獎的物理學(xué)家也無法解答。

低班學(xué)生也有一套規(guī)矩。在斗智日可以把上午八點以后還留在校園的四年級學(xué)生綁架。破門而入后，他們可以接受四年級學(xué)生的“賄賂”——留在房里的飲食或其他好吃的東西。四年級學(xué)生希望他們不把他的房間弄得天翻地覆，或者他們可以自己反設(shè)個鎖，或者留下出人意料的東西。曾有一批低班學(xué)生把一輛汽車拆開，搬到一個四年級學(xué)生的房間里再裝好——還把引擎發(fā)動。另外一年有個酷愛潛水的四年級學(xué)生回到房里，發(fā)覺里面成了鯊魚潭。1987年一個四年級學(xué)生打開房門，看見一頭母牛在房里橫沖直撞。

早上八點一刻，低班學(xué)生齊集在用鋼板和混凝土堵上的門前。一個大膽的學(xué)生試用火藥和雷酸汞的混合物，其他的去探查通風(fēng)管和閣樓。另一批用鐵撬和大鐵錘去對付。在外面，第三組人搬了梯子去試攻窗戶。還有人把切削噴管找來。

在樓下，低班學(xué)生對一道音樂門鎖無計可施，門鎖發(fā)出刺耳的尖聲。他們試用各種樂器對門彈奏，都不能破解，結(jié)果要去找個聽音調(diào)異常準確的人。

加州理工學(xué)院對學(xué)術(shù)要求很高，功課異常繁重，是美國較嚴格的一所學(xué)院，天才的訓(xùn)練營。加州理工學(xué)院的學(xué)生雖然在全國大學(xué)入學(xué)成績中數(shù)學(xué)是九十九分，語言能力是九十七分，但有百分之三十的學(xué)生不能畢業(yè)。凡是能在外表平靜翠綠的校園中捱過艱苦四年的，應(yīng)該有機會放縱一下。

巴沙狄納保守風(fēng)氣濃厚，是巴頓將軍愿意隱退種玫瑰的地方，加州理工學(xué)院可能使當?shù)爻林木用裼X得格格不入。就象“第三類接觸”那艘閃亮的巨型母艦降落到修剪整齊的草地上。當?shù)鼐用駥又堇砉W(xué)院不知如何是好，特別是在事情鬧得過分的時候。

“理工生”有一次把在加州理工學(xué)院展覽的一架F-84型噴射戰(zhàn)斗機拖走，經(jīng)過五公里長的繁盛街道，放到后備軍官訓(xùn)練營指揮官家里的草坪上。巨大的廣告牌、大炮和雕刻品都會失蹤，而在加州理工學(xué)院宿舍的院子里出現(xiàn)。有一次在好象豪華結(jié)婚蛋糕似的學(xué)校大禮堂頂上出現(xiàn)一對巨大的新娘和新郎。

不過加州理工學(xué)院最感到自豪的一次，是1961年玫瑰杯橄欖球賽時的惡作劇。玫瑰杯橄欖球賽是巴沙狄納最重大的事，全國電視聯(lián)播，有千百萬人觀看。那次惡作劇是學(xué)生在圣誕假期無聊中想出來的。首先由一個學(xué)生扮成中學(xué)記者，向當年爭奪玫瑰杯的華盛頓大學(xué)半場活動主任進行了詳細的訪問。

那個學(xué)生又對那個心無懷疑的主任問了他們舉起的字母牌怎樣安排，還偷走了一張指示表。回到加州理工學(xué)院之后，學(xué)生們晝夜工作，偽造了全部二千三百張指示牌。除夕那天派了突擊隊進入那個主任的酒店房間，把那些牌掉包。

到玫瑰杯大賽半場時，主任叫出“大華盛頓”，可是他詫異地看見一面面牌子拼成的“加州理工”字樣。主任慌了，再命令下一個字牌組，是拼出華盛頓大學(xué)福星愛斯基摩狗的圖片。舉起來的卻是加州理工學(xué)院的福星海貍，于是秩序大亂，字牌組的人只好放棄。

到下午四點鐘，斗智賽已近尾聲，大部分難題都解決了，只有零星低班學(xué)生仍在傷腦筋想在時限之前解決未能解決的難題。三個低班學(xué)生在一座宿舍里和電腦控制臺拼個死活，他們要依照復(fù)雜的程序，避過電子怪物奧爾克進入一系列虛構(gòu)的山洞。其中兩個只能旁觀，因為他們都已被奧爾克“吃掉了”。

一個四年級學(xué)生回來時會發(fā)現(xiàn)幾千米的繩子，另一個會遇到新的同房——從花園搬來，重達四百五十公斤的石像。一個房間被低班學(xué)生用足夠建造一艘航空母艦的鋼封上。住在房間里的那個四年級學(xué)生會發(fā)現(xiàn)里面有一百多個裝著水的瓶子，不過他先要把墻弄破，從衣柜的抽屜鉆進去。

沒有人能解釋為什么加州理工學(xué)院會變成了胡鬧窩。有人說是學(xué)生的聰穎同加州怪誕傳統(tǒng)的結(jié)晶。別的人認為象斗智日這種應(yīng)付挑戰(zhàn)的活動，是很有價值的訓(xùn)練，好象小獅子學(xué)搏斗。當畢業(yè)成為正式科學(xué)工作人員之后，他們有時候會憶起“想當年有過這樣一扇門……”而更努力。

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