同應屆大學生畢業生談談分配問題

高聚慧

今年暑期，祖國和人民期待的又一屆高等學校畢業生，將要告別大學生活，奔赴四化建設的不同崗位。如何選擇自己的工作志愿？怎樣正確對待國家分配？這是每個畢業生面臨的實際問題。

根據我國經濟建設發展之需要，今年畢業生分配的主要去向是：面向基層，加強生產第一線。農、林、醫、師和有關專業的畢業生，多數要分配到縣以下的基層單位，為發展農業生產和農村建設服務。對關系國民經濟建設全局的薄弱部門以及能源、交通、建材等行業，要給以必要的保證。對有關改善人民生活和提高消費水平的輕紡、糧食、食品等工業要適當加強。對科研和教學需要的人員要相應的補充，特別是對新建院校和新型學科的需要要切實保證。

目前，我國科技人員的數量和分布區域與四化建設的要求還有很大差距。許多國家關鍵性的新建項目和關系國民經濟建設全局的薄弱部門迫切需要充實和加強。例如煤炭工業，首先要搞好我國十大煤炭基地的建設，尤其要迅速開發內蒙、山西的五大露天煤礦。可是，煤炭工業系統的技術力量很薄弱，現有的工程技術人員只占職工總數的2％多一點，急需配備一大批各類科技人員。邊遠省區的科技人才也很緊缺，西藏已建起了三個電站，而所需的科技人員大部分還沒有配備。農村人才短缺的情況更為嚴重。據了解，陜西省的農業科技人員只占農業人口的0.06％，而在農村的，平均一個公社還到不了一個。隨著我國經濟體制的改革和責任制的推行，越來越多的農村社隊把科技人員當成“活財神”來搶，許多基層單位和邊遠地區把科技人員當成“寶貝疙瘩”去求。可見，這些地方對人才的需要是何等地迫切。今年畢業生的分配去向就是在這樣的形勢下提出來的。

在選擇工作志愿的時候，畢業生將會遇到許多問題。譬如，畢業生的分配去向與畢業生來源地區的實際分布存在較大距離。這屆畢業生中，來源于城市、文化經濟發達地區的多，而這些地區正是向外輸送人才的地方；農村和邊遠省區的畢業生較少，那里又正是科技人員短缺的地方。必須從畢業生較多的地方調劑一部分到畢業生較少的地方去工作，才能適應經濟建設和社會發展之需要。而科技人員奇缺的部門和地區，又大都是工作條件和生活環境比較艱苦的地方。畢業生到那里去，要有“吃苦”的思想準備，要有為事業而獻身的奮斗精神。

當然，從個人角度講，一些畢業生想分到離家近的地方工作，這是可以理解的。說起來，誰家沒有點實際困難呢？學校在分配的時候，也會盡可能地照顧到畢業生的工作志愿和家庭的實際困難。但在實際分配中，要考慮的因素很多，有國家多方面的需要，有用人單位的要求條件，等等。因此，完全照顧到每個畢業生的工作志愿和實際困難，是很難做到的。希望畢業生能以國家利益為重，自覺地服從分配。據我們所知，這屆畢業生年齡雖小，但大都有一腔報國的熱血，很多同學表示：“服從國家分配，到祖國最需要的地方去！”有的還向學校遞交了去邊疆的申請書。然而，也有少數同學因受社會上不良風氣的影響，以及家長的阻撓，貪戀城市，害怕艱苦，“不管專業對口不對口，一心想留家門口”，甚至把黨和人民培養自己取得的知識當成向祖國和人民討價還價的資本。這是不對的。所學非所用，對國家是個浪費，對個人也將會帶來痛苦和悔恨。中國有句古話：“艱難困苦，玉汝于成”。古今中外干大事業者，沒有一個是守在家門口，輕輕松松取得成功的。達爾文不考察五洲就沒有《物種起源》；李時珍不嘗遍百草就沒有《本草綱目》；李四光不踏遍萬山千水，東方難以升起地質之光。去年遼寧省將一批畢業生分到技術力量極為薄弱的中小、集體企業，被看成“金鳳凰”，很受歡迎。他們在業務上倍受重用，政治上、生活上均得到關心照顧，政策上還明確按全民所有制對待。多數學生去了安心，涌現出一些改變企業面貌和艱苦創業的好典型。在82屆畢業生中，還有數百名自愿參加西藏、新疆等邊遠省區的建設，受到當地組織的重用。我們相信，歷史將證明他們的選擇是正確的，正象歷史證明許多老革命家拋棄優厚生活，沖破重重封鎖，奔赴延安是正確的一樣。“國家興亡，匹夫有責！”在這將要分配的時刻，愿你們以自己的行動，交出一份祖國和人民滿意的答卷！在經濟振興的偉大事業中，創造出一個有價值的人生！