讓生活和日記同時豐富起來

儲瑞耕

××、××同學：

你們的信收到了。你們在信中提出了許多青年朋友在寫日記中碰到的一個有普遍性的問題：“每天工作、學習總是那個樣子，上班下班，上課放學，平平淡淡的，寫了一陣子就覺得‘沒詞兒了。”該怎樣認識和解決這個問題呢？

首先，要對“平平淡淡”的生活有個正確的認識。青年人好幻想，經常把生活想象得那么轟轟烈烈，五彩繽紛。其實，這是不大實際的。即使一個偉大人物的一生，其生活也不會每天都是那么轟轟烈烈的。外國有一句諺語說：“偉大的書籍是一個字一個字寫的。”馬克思搞《資本論》，愛因斯坦研究相對論，埋頭在書籍、資料中幾十年，天天還不都是“平平淡談”地抄寫、計算、積累資料、思索問題？天天還不都是從家門到圖書館，吃完飯寫作，寫作累了睡覺？從這個意義上講，“平平淡談”的日日夜夜就是生活。

但是，“平平淡淡”并不意味著“空虛”“乏味”“沒有意義”。魯迅說得很精辟：“戰士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣之部相關聯，這才是實際的戰士。”排球運動員的生活，絕不都是領獎臺上的鮮花、獎杯，體育館內的歡呼、鼓掌，正象電影《沙鷗》所描寫的那樣，她們生活中最大量的是那每天都要反反復復練習的幾百次、幾千次的傳球、扣殺、跌倒、爬起的動作。然而，中國女排的姑娘們正是在“平淡”的生活之水中釀出了“不平淡”的甜酒。她們把“平平談淡”的生活和可歌可泣的“為國爭光”聯系在一起了。

這里，就有一個如何在“平平淡淡”的生活中看到那“可歌可泣之部”的問題了。大藝術家羅丹說：“美是到處都有的。”“所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠表現出美來。”俗話說，十步之內，必有芳草。有些青年朋友寫日記時覺得“沒詞兒”，是因為不善于從似乎很平淡的上班下班、上課放學的生活中，發掘與捕捉蘊藏其中的有趣味的、有意義的東西。一位美學家說得好：“眼睛如果還沒有變得象太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見美。”看來，能不能發掘和捕捉住生活中“可歌可泣”的東西，記在日記中，也和一個人的精神與情操有關系。一個不熱愛生活、覺得“生活沒意思”以至玩世不恭的人，一個成天鉆營一己私利的人，怎么會發現生活中高尚的美好心靈呢？怎么能把日記寫豐富呢？

車爾尼雪夫斯基說過：“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛和平淡無味的。”要讓生活和日記同時豐富起來，就應當要求自己不做“平淡無味的人”。一天無所事事，在那兒打發日子，日記自然不會豐富起來。如果我們象畫家齊白石那樣“不教一日閑過”；如果我們象居里夫人那樣“象嗡嗡作響的陀螺一樣高速旋轉”；如果我們象雷鋒那樣把“有限的生命投入到無限的為人民服務之中”去，我們的生活就會豐富起來，我們就不會成為“平淡無味的人”了，日記的內容自然會豐富起來的。

寫日記不是為了寫個“備忘錄”，更不是為了給人看，而是為了促進我們的生活豐富起來，使每一天都不虛度。好象手表上弦，快馬加鞭一樣。寫日記是每天給自己思想上弦，是騎在馬上不斷自我加鞭。

當然，要使日記豐富起來，還有些具體方法、具體經驗可以借鑒。日記的內容可以包羅萬象：對人生的探討；對自己的鞭策；值得記憶的人與事；對自己有觸動的國內外大事；讀書、看電影、開會的心得；生活、工作的小結與計劃；給朋友書信的草底……如果按日記專題分類的話，還可以專門寫“科學實驗觀察日記”“文學日記”（記人物形象、語言、行動等）“營業員日記”“教師日記”……記綜合日記的也可以交叉記這些專門日記的內容，使之更豐富。有許多名人志士，如魯迅、惲代英、雷鋒等給我們留下了寶貴的日記，且已成書出版，找來認真讀一讀，也可以從中得到許多啟示。

打開思路，充實生活，再借鑒一些好的經驗—一我們的生活和日記就會同時豐富起來。