要破也要立

傅景文

一條小路穿地而過。社員們為了截住行人，防止踩壞地里的莊稼，就橫挖了一條溝。行人走到這里因不能直行，便繞溝而過。社員一看截不住，就把溝加長，而行人仍然繞長溝而過。結果溝越挖越長，地也越踩越多。后來社員們干脆在地的一旁開了一條新路。這樣，小路截住了，行人也暢行無阻了，行人、社員兩滿意。

截路和開路是這樣，我們在做青年的思想工作時又何嘗不是這樣呢？

我在學校負責兩個班的團的工作，發現這兩個班有的青年愛看一些壞小說，好唱一些不健康的歌曲。我看到這些情況很生氣，便嚴厲地警告他們：誰要再看再唱，就要狠狠地批評誰。這樣一來，看壞小說的和唱不健康歌曲的情況暫時沒有了。然而，沒過多長時間，又有人看起來唱起來。我幾次狠狠地批評都毫無效果。為了徹底解決這個問題，我召開了團干部座談會。團小組長夏桂英說：“傅老師，咱學校紅色小說、革命故事書不多，老師也不經常教唱革命歌曲，同學們又不會唱。你想同學們那么好學、好唱，生硬地制止能止得住嗎？”接著他又給我打了個比方說：“傅老師，你沒看見用水車澆地嗎？井里的水一個勁地往外流，你要想把陽溝堵住，不管你堵多么高，水也會從兩旁邊溢出來的。你要想堵住這兒，就得從別處再開一個口?！?/p>

夏桂英的話給我很大啟發。使我明白了，要想堵就得開，光堵不開不行。于是，我們便積極想辦法，添置了一些紅色小說和革命故事書，經常教學生一些革命歌曲。結果，一個爭看紅色小說、大唱革命歌曲的風氣形成了。

由此看來，要截路必須開路，要破舊必須立新，要滅資產階級思想必須興無產階級思想，要反對主觀主義，就必須宣傳唯物辯證法。要破也要立。凡是不利于人民，不利于社會主義的舊東西，都要毫不姑息地加以清除；但是我們批判舊事物是為了創立新事物；不破舊就不能立新，不立新也不能徹底破舊。我們要促進青年逐步革命化，就一定要學會啟發誘導，把我們的一切工作落實到建設上來。