麥穗
毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)我們廣大干部,要用同志式的、真正平等的態(tài)度對待群眾。這件事情的意義,經(jīng)過幾年來的實(shí)踐,我們可以看得更清楚了。
共青團(tuán)干部和廣大干部一樣都是為群眾服務(wù)的革命干部,是群眾的勤務(wù)員。因而我們同青年群眾之間的關(guān)系只能是同志式的互助合作的關(guān)系。平等待人的態(tài)度,就是這種關(guān)系的反映。這種干部和群眾之間的正確關(guān)系,是一件重要的事情。我們經(jīng)常可以看到,哪里的干部真正平等待人,那里的干部就得到群眾的充分信任,群眾的自黨性和積極性就得到進(jìn)一步發(fā)揮,工作就能得到順利開展;哪里的干部如果不能以平等的態(tài)度對待群眾,就會(huì)使干部和群眾之間的關(guān)系不好,而使那里的工作蒙受損失。
平等待人,要求我們的干部不要以為自己比群眾高出一頭;不要喜歡以領(lǐng)導(dǎo)者自居,站在群眾之上發(fā)號施令;不要以干部的職責(zé)來作為特殊化的資本;不要驕傲專橫,遇事不同群眾商量,就把自己的意見強(qiáng)加于人,而自己卻不接受群眾的批評和監(jiān)督。平等待人的態(tài)度,要求我們的干部,真正關(guān)心群眾的痛癢,懂得群眾的心,和群眾打成一片;善于同群眾商量問題,向群眾請教,啟發(fā)群眾對我們進(jìn)行批評,監(jiān)督我們的工作;在群眾中間勤勤懇懇地、耐心地、細(xì)致地進(jìn)行工作,堅(jiān)持說服的方法,熱誠地引導(dǎo)著群眾前進(jìn)。
有些同志常說干部總應(yīng)該與群眾有所不同,干部要象個(gè)干部樣子。干部和群眾究竟有些什么不同?假如說,這種不同指的是:當(dāng)了干部要更加努力提高自己的覺悟水平,更加努力提高自己以身作則的責(zé)任心,更加努力密切自己同群眾的聯(lián)系,更加謙虛謹(jǐn)慎,那當(dāng)然是對的。也就是說,我們的干部作為群眾中的先進(jìn)分子,他們和群眾的不同,只能表現(xiàn)在覺悟程度和模范作用上。但是,假如這種不同,指的是:當(dāng)了干部,就要擺出架子,不再和群眾促膝談心了,不再和群眾一起娛樂了,不再愿意群眾拍著自己的肩膀稱呼老張老李了,也就是說,處處要顯得自己比群眾高一等,不能再平等相處了,那就是不對的。
干部的覺悟程度可能比較高,也應(yīng)當(dāng)比較高。干部可能比群眾站得高些,看得遠(yuǎn)些和全面些。但是,這種不同,并不意味著干部就可以高人一頭,而只是表明他們應(yīng)該擔(dān)負(fù)更多的工作。干部并不是天生就比群眾聰明;干部的聰明常常只是集中了群眾智慧的結(jié)果。只有當(dāng)一個(gè)干部善于平等待人,虛心向群眾請教的時(shí)候,這個(gè)干部才能集思廣益,從各方面把群眾的意見集中起來,進(jìn)行分析、比較和綜合,形成比較周到、比較全面、比較深刻的意見。 同時(shí),干部有了這種比較周到、全面、深刻的意見,也不能就采用高高在上的態(tài)度向群眾發(fā)號施令,而只能采用虛心商量的態(tài)度,讓它再回到群眾中去,讓群眾自覺自愿地接受,化為群眾的實(shí)際行動(dòng),并且在實(shí)際行動(dòng)中繼續(xù)檢驗(yàn)、豐富和修改這些意見。干部的模范作用,也正是在于干部要用自己的實(shí)際行動(dòng)影響群眾,而不是要站在群眾之上發(fā)號施令。所以,模范作用也不能作為高踞于群眾之上的一種借口。
既然我們的干部,與群眾不同的一面只是表現(xiàn)在覺悟程度和模范作用上,那末,所謂“干部樣子”,也只能表現(xiàn)在這些方面:忠心耿耿地為人民服務(wù),模范地執(zhí)行黨的政策,樹立雄心壯志,加強(qiáng)全局觀點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),開展批評與自我批評,堅(jiān)持群眾路線的工作方法,等等。離開了這些方面來談什么“干部樣子”,往往就可能變成了干部架子。
從立場觀點(diǎn)、思想作風(fēng)和工作方法的本質(zhì)上來說,革命干部是有共同的“干部樣子”的。從性格、特點(diǎn)、個(gè)人風(fēng)格、舉止行動(dòng)上來說,革命干部是沒有什么確定的、一律的“干部樣子”的。有人認(rèn)為,當(dāng)了干部,就要在外貌上一本正經(jīng),凜凜然架乎群眾之上,使人望而生畏,這顯然是一種誤解。這不但不是我們所需要的“干部樣子”,相反地,這往往還是我們所需要不斷克服的缺點(diǎn)。當(dāng)然,有的干部可能生動(dòng)活潑一些,有的干部可能不茍言笑一些,但是,只要他們在本質(zhì)上都具有上面所說的應(yīng)有的思想和工作作風(fēng)、工作方法,那末,這些性格、特點(diǎn)上的差別是完全允許的,而且也是不可避免的。
有些團(tuán)的干部認(rèn)為,自己和群眾平等相處,群眾同自己很親近,知道了自己的短處,自己講話就不靈了,沒有威信了,工作就不好開展了;因而他們認(rèn)為和群眾相處,還是耍保持一定的界限,不能太隨便。這種想法是不對的。一個(gè)人的缺點(diǎn)、短處是客觀存在的,要克服它,最好的辦法,是把自己放在群眾中,隨時(shí)隨地接受群眾的批評和監(jiān)督。從干部本身的鍛煉方面來說,千萬次的經(jīng)驗(yàn)證明:越是平等待人,同群眾的關(guān)系親密無間,就能夠聽到群眾的意見和批評,群眾就樂意幫助你,樂意向你質(zhì)疑問難,也給你提供自已的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);也就能夠使自己經(jīng)受更多的磨煉,取得更多的經(jīng)驗(yàn),從而更好地成長起來。
和群眾平等相處,是否在群眾中就沒有威信了呢?這需要弄清楚什么是我們革命干部的威信。有人以為,群眾畏懼自己,就是自己有了威信。這是一種舊思想、舊觀念,也是一種迷于假象的看法。革命干部的威信,應(yīng)當(dāng)建立在模范行動(dòng)上,建立在民主作風(fēng)上,建立在批評與自我批評上,也就是說,建立在真正能夠得到群眾的信賴和支持上。而要做到這些,首先要和群眾平等相處。假如一個(gè)干部不能和群眾平等相處,群眾對他“敬而遠(yuǎn)之”,不敢“親而近之”,這就決不是他有了什么威信,而只能是他脫離了群眾。要知道,所謂一個(gè)干部有威信,就是指他在群眾中有威信,通過他們勤勤懇懇為群眾服務(wù),而得到群眾的信賴和擁護(hù)。因此干部的威信不是自封的,而是需要群眾批準(zhǔn)的。脫離了群眾,得不到群眾的擁護(hù),那還有什么威信可言呢?!
這里有必要談一下同群眾“保持一定界限”的問題。干部同群眾的關(guān)系,是魚水一樣的關(guān)系,應(yīng)該親密無間地團(tuán)結(jié)在一起,不能說要和群眾保持一定的界限。當(dāng)然,群眾中間也有是非問題,也有先進(jìn)和落后的問題,從這些具體情況來說,界限是有的,因?yàn)槭欠遣荒芑煜冗M(jìn)的不能降低到落后的水平。但是,分清人民內(nèi)部的是非界限,這在任何意義上都不能理解為耍同群眾疏遠(yuǎn)起來,用輕視的、不睬不理的態(tài)度去對待群眾;如果這樣做,就不符合于團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)的原則。同時(shí),分清先進(jìn)和落后的界限,這在任何意義上也不能理解為先進(jìn)分子可以傲視落后分子,和他們隔絕起來;如果這樣做,那就會(huì)使先進(jìn)分子失去他應(yīng)有的作用。先進(jìn)分子的作用,正在于能夠用平等待人的態(tài)度,團(tuán)結(jié)中間分子和帶動(dòng)落后分子,大家一同前進(jìn)。因此,先進(jìn)分子的責(zé)任就是要和廣大群眾密切聯(lián)系,而不是要和他們格格不入。
可能有的團(tuán)干部是因?yàn)楫?dāng)了干部,主要是作別人的思想工作,幫助別人解決問題,因而就自覺或不自覺地以教育者自居,認(rèn)為自己比群眾高明,不能和群眾平等相處。
作為一個(gè)團(tuán)的干部是有責(zé)任教育青年群眾,有責(zé)任向青年群眾進(jìn)行思想工作的。但是,這里也有一個(gè)是否能以平等待人的態(tài)度進(jìn)行這種工作的問題。毛澤東同志說:“只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。如果把自己看作群眾的主人,看作高踞于‘下等人頭上的貴族,那末,不管他們有多大的才能,也是群眾所不需要的,他們的工作是沒有前途的。”(《在延安文藝座談會(huì)上的講話》)毛澤東同志還說,“共產(chǎn)黨員決不可自以為是,盛氣凌人,以為自己是什么都好,別人是什么都不好”(《在陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)的演說》)。?毛澤東同志在這些地方所告訴我們的,對我們做思想工作來說,都是十分重耍的原則。首先,我們要擔(dān)負(fù)起教育群眾的責(zé)任,就要老老實(shí)實(shí)地向群眾學(xué)習(xí);要向群眾學(xué)習(xí),就不能以為只有自己高明,別人就是什么都不好。其次,向群眾進(jìn)行思想工作,并不等于就可以高踞于群眾之上,而是要同群眾平等相處,赤誠相見,彼此關(guān)懷,互相交心,互相幫助,共同進(jìn)步。再次,真正有效的思想工作,一定要啟發(fā)群眾的自覺,使群眾自覺自愿地克服身上確實(shí)存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我們只能耐心地細(xì)致地幫助別人進(jìn)步,而決不能離開別人的自覺,簡單急躁地命令別人進(jìn)步。
從這些原則出發(fā),我們對青年進(jìn)行思想工作,只能采取說服的方法,批評和自我批評的方法。因此,我們的思想工作一定耍適應(yīng)對象的特點(diǎn),符合對象的覺悟水平,從這個(gè)基礎(chǔ)上逐步提高他們。我們的思想工作還常常需要采取規(guī)勸的、耐心啟發(fā)誘導(dǎo)的態(tài)度,并且要講究適當(dāng),講究分寸。也就是說,我們不要只是板超面孔來說一套簡單的政治術(shù)語,更不能隨意訓(xùn)斥群眾,或者不分事情的大小輕重,一概認(rèn)為越提到原則高度就越好。循循善誘的、熱誠的、內(nèi)容準(zhǔn)確而又深刻的教育幫助,同那種簡單粗暴的、內(nèi)容空洞而又尖刻的教訓(xùn)人,是根本不同的。所以,向群眾進(jìn)行思想工作,決不能作為可以不用平等態(tài)度對待群眾的一種借口,而只能說,正因?yàn)槲覀円蛉罕娺M(jìn)行思想工作,就要堅(jiān)持說服的原則,就要平等地對待群眾。
歸根到底,干部用真正平等的態(tài)度對待群眾的問題,是一個(gè)干部的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的工作方法問題。它雖然常常從許多方面不同地表現(xiàn)出來,但實(shí)際上都離不開這個(gè)事情的本質(zhì)。抓住這個(gè)本質(zhì),我們就不難看到,妨礙著我們平等待人的,最終還是一些舊的、不符合群眾觀點(diǎn)的高人一等的思想在作怪。所以,為了更好地樹立平等待人的態(tài)度,密切同群眾的聯(lián)系,推進(jìn)我們的事業(yè),我們一定要透過自己的種種具體想法,把舊觀念克服下去,讓馬克思列寧主義的群眾觀點(diǎn)在我們的頭腦里日益強(qiáng)大起來。