對團員執行團紀處分必須貫徹教育的精神和采取嚴肅與慎重的態度

路金棟

一

作為黨的助手和后備軍，青年團員的稱號是光榮的，但就每個團員本身來說，并不都是也不可能都是沒有缺點的人。在千余萬名青年團員中，不僅有許多人存在著大大小小的缺點，而且也難免經常有個別人犯些大大小小的錯誤。因此，正確地處理犯有錯誤的團員，并通過具體事例對他們加強組織性和紀律性的教育，幫助他們克服缺點和修正錯誤，就成為鞏固團的組織紀律的一個重要的方面。在這方面，過去各級團的組織特別是團的基層組織曾做了不少工作，取得了很大成績；但也還存在著一些缺點。

根據已有的材料，在青年團的各級領導機關收到團員和青年群眾的來信中，團員的申訴信一般都占百分之三十以上，在個別省市竟達百分之五十左右。團員申訴信件多，一方面反映了國內的民主空氣在逐漸上升，另一方面也反映了團組織對團員執行紀律處分的工作中是存在著一些問題的。從對團員的申訴進行調查處理的結果來看，一般情況是：減輕處分者占百分之二十左右，撤銷原處分決定和免予處分者占百分之十左右；即是說，原處分決定有百分之二十左右是過重的，不夠正確的，有百分之十左右是根本錯誤的。例如：其中有因工作負擔過重影響了家庭生活而工作消極被開除團籍者，有女團員因受家庭的限制不能經常參加團的會議而被開除團籍者，也有僅僅因被懷疑偷了別人的東西而被開除團籍者；甚至還有因遭受反革命分子的陷害及個別領導干部的打擊報復而被開除團籍者。這些處理顯然都是不對的。

同時，在團的某些基層組織中，對于個別犯了嚴重錯誤的團員，應該給予組織處分而未處分的放任現象也是存在的。

此外，在處分團員的手續和方式上也存在著較嚴重的缺點。例如處分團員不經團支部大會討論通過，或不準被處分者參加會議，或準其參加會議不準其提出申辯；對犯錯誤者的批評，往往缺乏實事求是的精神和耐心誠懇的態度，不能以理服人，使其自覺地認識自己的錯誤等。

以上事實，說明團的基層組織和部分的縣、區組織，在對團員執行紀律處分或批準對團員的處分時，貫徹教育的精神和采取嚴肅與慎重的態度是不夠的。

二

為了糾正上述缺點，提高團的紀律的嚴肅性，今后團的組織對犯錯誤的團員執行紀律處分，應切實遵守團章所規定的原則，即：“團的組織對團員的一切處分的目的，是為了嚴肅團紀，教育團員和青年。各級團的組織在決定和批準

關于團員的處分特別是開除團籍的處分時，應保持應有的嚴肅與慎重，允許被處分者參加會議，仔細聽取其意見。被處分者，如對其處分決定有不同意見，可提出申辯和上訴，團的組織對被處分者的申辯應該仔細地考慮并加以復議，對被處分者的上訴書應該迅速轉遞，不得扣壓。

凡團員不執行黨和團的決議及違犯團章者，均應視具體清況，予以應得的處分。但這種處分必須是為著保證團的組織的純潔與鞏固，為著教育犯錯誤者本人及全體團員和廣大青年，而不能為了其它任何目的。對犯了錯誤的團員應該受到處分者而不給處分，是不對的；這樣就會縱容了錯誤的發展，在群眾中造成很不好的影響，其結果不但不利于團的組織，而且也害了犯錯誤者本人。與此相反，對犯錯誤的團員處分過重，甚至把本來不應訪開除團籍者也開除團籍，同樣也是錯誤的；這樣違背了從教育出發的原則，就必然會在團員和青年中造成不良影響，因而不但不能達到教育的目的，且往往造成或可能造成相反的結果。

對犯錯誤的團員執行紀律處分，特別是開除其團籍，是一件關系著團的組織建設和團員個人前途的嚴肅的工作，團的組織在進行這一工作時，應采取認真負責的精神，既要保持掌握原則的嚴肅性，又要保持慎重地考慮問題和決定問題的態度。對犯錯誤的團員處分過嚴或過寬都是不對的，應作到或盡量作到“恰如其分”。當然作到這一點并不是很容易的，但只要采取認真負責的態度，是可以作到也應該作到的。

團員犯錯誤的情況是具體的復雜的。如在犯錯誤者本人方面，有的是品質不好，有的是認識問題，有的是有意的行動，有的是不自覺地犯了錯誤，有的是偶而一次錯誤，有的是屢教不改，帶有一貫性的錯誤；在錯誤的性質和程度上，有的是政治立場上的錯誤，有的是組織問題上的錯誤，有的是違犯了黨和國家的政策法令和團的決議的錯誤，有的是工作和生活作風上的毛病，有的錯誤是給黨與團在群眾中的影響造成了嚴重損害，有的錯誤對黨與團的損害則尚不到如此嚴重的地步；在對錯誤所采取的態度上，有的是能自覺地承認錯誤、檢討錯誤和決心改正錯誤，有的是隱瞞和堅持錯誤，等等。因此，團的組織在決定對犯錯誤的團員的組織處分時，事先應加以研究和分析，要區別不同情況，如此才能作出適當的處分決定。上級團委在批準下級團組織處分團員的決定時，亦應弄清全面情況，不要馬虎從事。

凡開除團員的團籍，應經團支部大會討論通過、報上級團委批準，團支部委員會不應擅自決定。團支部大會在討論對犯錯誤的團員的處分時。應吸收其本人參加會議，并允許其提出申辯。被處分者對所受的處分如不同意，可向上級團委直至團中央提出申訴。這些都是團員在團內應享有的權利，是不得違背的原則；切實執行這一原則，對正確地執行團的紀律具有重要的意義。團的組織在接到團員的這種申訴書之后，應迅速向其上訴之團委轉遞；扣壓團員的申訴書是不對的，有意地對申訴者實行打擊報復的行為更是嚴重的錯誤，是團的紀律所不容許的。

對犯錯誤的團員的處理，應著重啟發他們的思想自覺，使其進行自我檢討。在此基礎之上，對他們的錯誤予以恰當的批判，并指出改正錯誤的方向和辦法，以便使他們能徹底認識和改正自己的錯誤。對犯錯誤的團員執行紀律處分是具有實際教育意義的，領導上應善于通過這種實際，對團員進行組織性和紀律性的教育，并應盡可能地通過對犯錯誤的團員的處理，對青年群眾進行適當的教育，以挽回由于團員的錯誤行為而在群眾中造成的不良影響。

但在對犯錯誤的團員執行紀律處分的時候，必須注意把對一般犯錯誤的團員和混進團內的破壞分子加以區別。對于混進團內的個別破壞分子，不是教育改造的問題，而是必須堅決清洗他們出團；對于因蛻化變質而不可救藥的分子，亦應采取清洗的方針。如果不這樣作，就難以保證團的先進性和純潔性。這是團的組織建設上一個極為重要的問題，忽視這一點，是要犯錯誤的。

三

團員的自覺性是鞏固團的組織與紀律的基礎；提高團員的自覺性，使他們少犯錯誤和不犯錯誤，模范地執行黨的政策，遵守國家的法令，遵守勞動紀律，服從團的組織決議，是增強團的組織性和紀律性的最基本的方法。因此，團的組織除對犯有錯誤的團邑必須予以正確的處理外，更重要的是必須經常注意對團員進行組織性和紀律性的教育，并健全團內的民主生活，以便更充分地發揮團員的自覺性和積極性。同時，正確地開展批評和自我批評，本著“懲前毖后”的方針和“治病救人”的態度，不斷地揭發和糾正團員中的缺點及錯誤，特別是各種違犯黨和國家在過渡時期的總路線的錯誤，使得每個犯有缺點或錯誤的團員，不致于因得不到組織的幫助而發展到極為嚴重甚至不可救藥的地步。財團員采取平時不教育，發現了缺點不批評，等缺點發展得嚴重了，才“算總賬”的態度，是不正確的；那種認為只以單純組織手段去處罰犯錯誤的團員，甚至認為只要把他們清洗出團，就可以保證團的組織的純潔與鞏固的觀點也是錯誤的，均應糾正。

如以團的組織既能從教育的精神出發和采取嚴肅與慎重的態度，正確地處理犯有錯誤的團員，又能從積極的方面著手，加強對團員的教育，并把二者密切結合起來，那末團的組織性和紀律性必將大大增強，團的戰斗力也會隨之有所提高。