
2018年3期
刊物介紹
《珠江教育論壇》創(chuàng)辦于1984年,原名為《肇慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,是由原肇慶教育學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)性期刊。2000年,肇慶教育學(xué)院與西江大學(xué)合并組建本科肇慶學(xué)院,經(jīng)省新聞出版局批準(zhǔn),原《肇慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》更名為《西江教育論叢》;2010年6月經(jīng)省市新聞出版部門批準(zhǔn),再改名為《珠江教育論壇》。現(xiàn)為季刊(大16開(kāi)),由肇慶學(xué)院主辦及主管;主要發(fā)表大專院校和中小學(xué)教師教育教研論文,刊載內(nèi)容被“中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)”全文收錄。
珠江教育論壇
教育動(dòng)態(tài)
- 不辱時(shí)代使命 不負(fù)人民期望
——全國(guó)各地高校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神 - 黃寧生視察普通高考評(píng)卷工作
- 教育部與廣東省簽署共建“雙一流”協(xié)議
- 廣東出臺(tái)高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃實(shí)施方案
- 省委教育工委舉辦第21期廣東高校學(xué)習(xí)論壇
- 2018年廣東省高考學(xué)科點(diǎn)評(píng)
- 權(quán)威發(fā)布:2018高考作文點(diǎn)評(píng)
- 《廣東省職業(yè)教育條例》2018年9月1日起施行
鄉(xiāng)村教育研究
教學(xué)研究
- 如何建設(shè)高效愉悅的語(yǔ)文課堂
- 淺談如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 精心研讀教材,找準(zhǔn)“語(yǔ)用”切入點(diǎn)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像進(jìn)行寫(xiě)作
- 提高中學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)能力的策略研究
- 瑤族地區(qū)初中生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力不足的成因分析
- 生活化的數(shù)學(xué)課堂 有效的課堂教學(xué)
- 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂的德育滲透探究
- 尋求教學(xué)美,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 如何利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)
教學(xué)反思
教育縱橫
- 做一個(gè)“快樂(lè)”的教育工作者
- 花開(kāi)之時(shí)多風(fēng)雨,君子不為炎涼而爭(zhēng)
- 班主任工作經(jīng)驗(yàn)談
- 談小組合作模式在初中班級(jí)管理中的作用
- 萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅
——如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 - 教育轉(zhuǎn)化的“四無(wú)”創(chuàng)新實(shí)踐
- 校長(zhǎng)的管理主張及其正當(dāng)性
——以學(xué)生宿舍管理、校園活動(dòng)設(shè)計(jì)等為例 - 學(xué)校特色文化建設(shè)的主要途徑
——以悅城中學(xué)“仁愛(ài)”文化為例 - 從活動(dòng)入手創(chuàng)建綠色校園
