2025年19期
刊物介紹
《中國新通信》雜志是由工業和信息化部主管，電子工業出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期，每期發行10000冊。國內正式刊號：CN11-5402/TN；國際刊號：ISSN 1673-4866；國內總發行：北京報刊發行局，郵局發代號：2-76；國外總發行：中國國際圖書貿易總公司，國外代號：1427M；廣告經營：京海工商廣字第0258號
中國新通信
互聯網+教育
- “互聯網+”背景下中職英語混合式教學模式的應用策略研究
- 新高考背景下高中物理智慧教學的實踐研究
- 信息化背景下傳統文化與中職語文教學的融合實踐
- 人工智能技術賦能初中生物“問題鏈”教學的實踐應用與探討
- 數字化教學平臺賦能高中化學教學轉型的實踐
- 信息技術支持的學前教育專業校外實踐基地評價模型構建
- 電化教育在高中化學教學中的應用研究
- 人工智能輔助初中英語寫作教學的實踐探索
- 虛擬仿真技術賦能初中物理電磁學探究式教學的創新實踐研究
- 信息技術在小學語文識字教學中的應用研究
- “互聯網+”背景下數學教學模式創新與研究
- GenAI背景下高職英語師范生的數智化教學能力培養研究
- 人工智能在高校新商科英語寫作教學中的應用問題與對策
- 人工智能技術在初中語文古詩詞教學中的應用
- 智慧教育背景下高中化學教學中的高階思維能力培養途徑研究
- 現代信息技術在初中語文課堂教學中的應用策略探究
- “互聯網 + 教育”背景下小學數學中學段跨學科學習任務群的實踐路徑
- “互聯網+” 背景下幼兒園保育教育觀念的革新路徑與優化策略研究
- 網絡時代小學德育的挑戰與應對策略
- 信息技術在高中數學課堂互動教學中的應用
- 人工智能賦能大學生思想政治課程教育研究
- 大數據時代下信息化與小學數學學科的融合研究
- 減負增效視域下高中物理“智慧作業”體系的設計與實踐研究
- 新文科視域下大學語文課程的育人功能重構與改革策略研究
- 互聯網賦能初中地理跨學科大單元作業的設計與實踐研究
- 信息技術環境下高中英語課堂教學的優化路徑
- 基于GeoGebra的高中物理板塊模型動態演示設計與教學應用
- 課堂與云端“互聯”：數字化賦能高中政治教學的實踐路徑探討
- 信息技術賦能高中生物教學策略研究
- 面向技能型人才培育的高職勞動教育數字教材開發研究
- 計算機輔助中職英語語法教學的互動設計與效果分析
- 基于ADDIE模型的高中化學“數字化實驗”教學設計與實踐
- 信息技術在初中化學實驗教學中的應用路徑探究
- 信息技術與高中歷史學科融合設計的策略研究
- 利用信息技術打造初中英語高效閱讀教學課堂的思考
互聯網+應用
- “第二個結合”視域下中醫藥類課程知識圖譜的構建與應用研究
- 大數據“互聯網+” 背景下人力資源從業者就業質量優化研究
- 計算機組成原理實驗課教改方案的設計分析
- 國家中小學智慧教育平臺賦能高中信息技術混合式教學設計研究
- 智能研修平臺下教育數字化賦能小學教師跨學科課程整合能力發展的研究
- 中職數字媒體技術應用專業課堂教學的實踐分析
- AI技術融入個性化教學的信息化實施路徑探索
- “互聯網+” 背景下小學智慧課堂構建與實踐研究
- 物聯網技術在醫院醫用耗材管理信息系統設計中的應用
- 云桌面平臺助力交通工程專業教學管理數字化創新
- 新媒體時代小學班主任人性化管理的實踐策略創新
- AI時代高校教師智能教育力模型構建
- 全人教育視角下信息技術融入初中生品格培養的實踐與研究
- 智慧教育賦能 “五育并舉”：初中班級文化建設的現狀及改進策略
- “互聯網+”背景下民辦高校學生教育管理工作探析
- 基于信創產業人才培養的計科專業實踐教學生態體系的構建探討
- 借助AI教育平臺培養小學生創新思維的實踐探索
- 人工智能時代教師角色轉變與能力重塑路徑實踐研究
- 技工院校物聯網專業課程滯后產業需求的困境與解決策略
- 人工智能技術在基層黨組織建設中的創新運用
- OBE理念下物聯網工程專業“思專創” 三位一體創新人才培養模式研究
- 基于PowerBl的高職數據可視化課程思政教學探索與實踐應用
- 信息技術融合背景下的企業實踐模式創新
- 數智化背景下職業本科教育課程體系的路徑創新研究
- 數字化工具在中職會計事務專業稅務實訓教學中的應用
- 新時代AI算法研發與電子信息類專業思政融合育人研究
- 智慧教育的內涵解構與理論體系探析
- “互聯網+”時代下基礎教育優質均衡發展的統計數據驅動策略
- 基于OBE理念的混合式教學模式在醫學院校實踐類課程中的研究與實踐