2015年12期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 淺談政治教學中如何進行改革與創新
- 初中化學有效教學方法淺析
- 淺談政治課發揮學生自主學習的方法
- 小學研究性學習有效實施的探索與思考
- 淺談寫字教學的有效開展
- 農村學生不良行為習慣的成因調查分析
- 形成性評價在小學英語教學中實施情況的調查研究
- 規則教育中培養幼兒主體參與活動促發展
- 淺論化學教學中對學生學習能力的培養
- 初中物理實驗教學低效的原因及解決對策
- 關于數學學科自我監控能力研究
- 略談英語教學的幾點技巧
- 淺談初中語文課外作業的現狀及研究
- 高中古詩文教學中的傳統文化教育研究
- 反思性教學對教師專業發展影響的個案研究
- 教師教育技術知識與態度的差異分析
- 高中歷史教學中問題教學法的運用
- 語文課堂教學活動化的有效策略
- 淺談小學數學愉快教學法
- 淺析農村初中英語課堂教學評價的有效性
- 分析小學語文集體備課現狀及對策研究
- 人教版八年級地理上冊新舊教材分析
- 情境教學在作文指導中的運用
- 小學數學教學工作心得略談
- 高中語文教學的幾點探索和實踐
- 物理教學工作淺析
- 課堂問題精巧設計例談
- 混沌序列的演變過程及應用分析
- 淺析導學案在高中數學教學的應用研究
- 談“教為主導，學為主體”
- 解決幼兒園攻擊性行為問題的指導策略
- 初中英語教學方法探究
- 情緒萬花筒
- 淺談初中英語的趣味教學
- 淺議高中生物教學中的相異構想轉變
- 淺談初中化學課堂教學質量提升的策略
- 對中學化學實驗綠色理念設計的探討
- 語文學科性質與高中語文課程建設
- 小學生良好行為習慣養成的研究與實踐
- 高中歷史教學中人文精神的培養研究
- 小學英語教學方法探究
- 新課標下高中數學課堂教學方式的轉變
- 學校規范化管理與人性化管理相結合的研究
- 淺談數學作業批改
- 初中數學高效課堂教學方法初探
- 淺析小學高年級口語交際能力的培養
- 中學數學教育中創新能力培養的研究
- 小學生學習方式的現狀調查與優化引導模式研究
- 初中數學教學生活化策略探究
- 對新時期教好漢語文課程的策略探究
- 淺析小學語文課堂中分層教學法的運用
- 農村小學數學的生活化教學淺談
- 淺談對小學生英語素質、能力與興趣的培養
- 高中地理“地球的運動”部分教學新思路
- 初中數學有效教學策略淺析
- 淺析高中體育教學與個性發展的關系
- 高中英語有效教學探究
- 中學地理生活化教學初探
- 例談語言文字訓練中的審美教育
- 淺析小學生數學思維能力的培養
- 農村初中班級不良型非正式群體的轉化策略研究
- 初中英語課堂教學案例
- 高中生物教學中滲透人文精神教育的研究
- 初中物理周末作業有效性問題的實踐與研究
- 小學語文識字教學的策略研究
- 農村全寄宿制學生心理問題對策研究淺探
- 淺談化學實驗教學策略
- 小學數學應用題的教學策略探討
- 當代教師應該具有豐富的教育測量與評價素養
教學反思
- 如何開展有質量的教育科學研究
- 小議初一新生數學學習興趣的再激發
- 談高中體育教學過程中心理健康教學的缺失與解決思路
- 如何調動課堂氣氛
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 小學數學教學中如何培養學生的創新能力
- 如何在初中數學課堂中應用趣味教學法
- 淺談中學教學中如何實現有效德育教育
- 談如何利用學習小組進行初中化學有效教學
- 在初中英語教學中如何激發學生學習英語的興趣
- 如何在初中語文教學中實施創新教育
- 小學數學教學中如何培養學生的問題意識
- 淺談如何提高小學數學課的有效性
- 淺談如何幫助學生建立空間觀念
- 如何有效地促進農村小學隨班就讀學生的學習
- 淺議如何提高初中數學的教學質量
- 淺談如何提高高中地理教學效率
- 關于中學動漫課程“熱”的“冷”思考
- 淺析初中英語高效課堂的打造
- 如何創新當前初中體育創新教育模式
- 新課標下如何有效提高學生的英語閱讀理解能力
- 牛津初中英語詞匯教學的幾點方法分析
- 淺談如何在初中地理教學中培養學生的視圖能力
- 家長如何加強留守學生的周末管理
- 對新課改下小學數學作業布置的幾點思考
- 小學英語教學技巧感悟
- 淺談如何上好小學信息技術課
- 農村學校德育工作案例分析
- 小學數學情感有效滲透與構建高效課堂思辨
- 開展家校合作共育孩子之我見
- 一堂整形失敗的課
教學動態
- “嘗試教學法”在低年級學生中的應用
- 講究教學策略，讓數學課堂更精彩
- 構造英語教學語境，提高學生的英文修養
- 適應科技發展要求 提高學生創新能力
- 讓地理教學在“變化”中增強效果
- 數學教育中的情感教育
- 散文教學應回到本位
- 農村初中作文面批功用淺探
- 優化教學策略，提高高中學生的語文能力
- 初中思想品德教學要把握“六要素”
- 扎根生活
- 新課改數學教學中出現的“怪現象”
- 體現學生主體地位，把課堂還給學生
- 小學英語教學需要注意的幾個問題
- 優化教學，創新高中語文教學模式
- 有效運用學具，引導小學生高效學習數學
- 寓教于樂，讓學生快樂學英語
- 小學語文教學要處理好五個關系
- 簡潔是智慧的靈魂
- 淺談情景教學在初中數學教學中的應用
- 開展形式多樣的體育教學，提高教學效率
- 讓學生真正成為語文課堂的“主角”
- 淺談比較在小學數學教學中的運用
- 教育，從心開始……
- 學生本位才是真
- 情知交融以情促學
- 讓課堂充滿陽光的味道
- 利用多種方法營造小學語文課堂教學良好氛圍
- 在課堂上讓低年級學生真正動起來
- 創設合理情境 構建高效課堂
- 思想品德課教學必須堅守學科本位
- 賞識是最好的教育
- 微課在糾錯應用中的優勢
- 巧用交互式電子白板活化高中立體幾何教學
- 高中語文教學中高效課堂的創建
- 高中政治課堂中素材優選的原則
- “為學以真，立身以誠”：為人師者的堅守與追求
- 營造快樂的初中物理課堂
- 讓“生活力”充滿小學校園
- 語文課精心預設，為生成啟航
- 利用課外實驗進行物理有效教學的藝術性
創新課堂
閱讀寫作
信息技術與教學
素質教育
幼教園地
探索·爭鳴
- The Impact of the Differences between Chinese and English Culture on English Learning and the Strategy
- 試論基于開放大學背景下的電大招生策略
- 探討法官的職業道德建設
- “慕課”應用于材料工程類課程教學改革探討
- 教師職業道德高于其他職業道德的原因及探討
- 從音位語義學的角度探索英文商標的語音和語義關系
- 基于情感挖掘的圖書評價方法
- 承德方言多音節形容詞后綴探析
- 《婦產科護理學》臨床集中見習模式的應用
- 農村中小學教師網絡行為引導與管理
- 單親家庭中小學生家庭歸屬感調查
- 西周宗法制度概說
- 比較法視角下的民商事司法文書域外電子送達
- 淺論網絡背景下的政府公信力
- 蒙太奇手法在紀錄片創作中的應用
- 試析兩種主要經濟管理模式及其運用
- 社會轉型期楚雄彝族母親育兒觀念的轉變
- 高校競爭性選拔工作的問題與對策研究
- 試論《西游記》中孫悟空“偷”的藝術魅力
- 馬克思主義人學視角下的人本管理探微
- 十八屆四中全會《決定》的新特點
- 職業女性“二胎”生育選擇的影響因素分析
- 運用數字化管理平臺加強學校管理的實踐研究
- 淺談中職語文教學中的德育培養