2015年2期
刊物介紹
《心理研究》辦刊宗旨及業(yè)務(wù)范圍為：為心理研究者提供發(fā)表學(xué)術(shù)研究成果的陣地，促進(jìn)我國心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展。 主要讀者對象為從事心理學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作者，適合于關(guān)注自身心理素質(zhì)發(fā)展的各級各類人員，也適合有志于心理學(xué)事業(yè)的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。
心理研究
- 擇偶復(fù)制研究綜述
- 先天性音樂障礙甄別工具研究進(jìn)展與述評
- 重提心理的內(nèi)容和形式問題
——論心理學(xué)研究對象的社會化 - 具體負(fù)性情緒對框架效應(yīng)的影響
- 圖—詞干擾范式下義符、聲符和語音對漢字產(chǎn)生的影響
- 語音加工抑或是正字法加工缺陷？
——漢語閱讀障礙的認(rèn)知特點與缺陷 - 不同情緒對認(rèn)知失調(diào)沖突的影響研究
- 小學(xué)語文教材插圖語義關(guān)聯(lián)效應(yīng)的實驗研究
- 工作場所中的依戀：概念構(gòu)思、影響因素和結(jié)果
- 工作過程中蘇繡大師、新秀與熟手的刻意訓(xùn)練活動
- 青少年微博用戶的網(wǎng)絡(luò)社會支持與生命意義感：動機(jī)的中介作用
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)主觀幸福感問卷的編制
- 高中生數(shù)學(xué)厭倦情緒及其課堂變量的研究
- 西部地區(qū)城鄉(xiāng)文化背景下初中生學(xué)業(yè)成績對同伴關(guān)系的影響
- 職業(yè)健康心理學(xué)研究成果的最新展現(xiàn)
——評《職業(yè)健康心理學(xué)：本土化的研究》 - 時間心理探索：評《青少年時間洞察力研究》