學習貫徹二十大精神

• 加快推進教育高質量發展，奮力譜寫貫徹落實黨的二十大精神教育華章

政策導航

• 教育部有關負責人就《教育部等十三部門關于規范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》答記者問

新法苑

• 中小學教師懲戒權的法律規范梳理

奮進新時代·建功新征程

• 春 風 化 雨 花 千 樹—海口市瓊山第二小學踐行德育工作掠影

新課程新教材

• 網絡畫板與高中數學課堂教學的有效整合
• 基于高中新教材的鄉土地貌資源的開發與應用

雙減時空

• 培養初中生物理觀念的實踐與思考
• 敘事類習作支架搭建的實踐研究
• 基于“雙減”背景的小學語文閱讀指導策略

科研縱橫

• “生命歷史”的延伸
  ——創意作業的設計與實踐
• 小學生睡眠障礙影響因素調查研究
• 逆向思維運動在高中作文教學中的實踐運用

課堂聚焦

• 立足初中生物課堂培養學生生命觀念
• 新課標引領初中英語課堂走向高效
• 語文“學程單”設計模塊和實施策略
• 立足“啟潤課堂”，用“核心問題”引領概念教學

教育時訊

• 時訊11則

課程思政

• 家國情懷核心素養培養探究
• 高中實施仁愛教育的探索

教海新探

• 提高低年級語文教學效果的實踐
• 重在實踐，關注生活
• 海南優秀傳說故事英語校本課程構建與實施
• 培養初中學生英語聽說能力的策略
• 基于核心素養培養的小學語文閱讀教學策略
• 巧妙設計問題讓復習課循序漸進—以蘇科版“簡單機械”的單元復習為例
• 繪本教學促進學生數學“核心素養”的發展

鄉教振興

• 聚沙成塔，樂踏識字之路
• 閱讀教學中提升學生語言文字運用能力的策略

職業教育

• “互聯網+”視角下中職語文教學智慧課堂的運用
• 中職《電工技術基礎與技能》課程思政實踐研究

他山之石

• 新時代背景下學校發展體系化建設實踐研究

國際視野

• 日本兒童青少年體力測試“評價—反饋—實施”機制對我國體質健康測試的啟示

博客

• 寄宿制中學生手機管理方法
• 在班級常規管理中培養小學生責任感的方法
• 第三方參與中職學校教學質量評價的實踐研究

黨史·海南人物

• 海南人物：洪劍雄

卷首語

• 穩步推進中小學校黨組織領導的校長負責制

• 二十四節氣之驚蟄
• 書法鑒賞
• 海南教育名人：王義方
• “深入學習貫徹黨的二十大精神”征稿啟事