2020年34期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
經(jīng)驗(yàn) 課題 反思
- 論文秘專業(yè)發(fā)展困境的成因與走出困境的對策
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)中職英語與文秘專業(yè)特色的融合
- 且說“最”字滿堂飛
- 技能抽測背景下計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)化探究
- 談?dòng)?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)如何適應(yīng)就業(yè)形勢
- 職業(yè)院校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談提高中職汽車維修專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的有效措施
- 讓教學(xué)貼近學(xué)生、貼近職業(yè)
- 搭建“四三二”教學(xué)模式的電子實(shí)訓(xùn)課堂
- 中等職業(yè)學(xué)校升格后青年教師成長問題分析及培養(yǎng)對策研究
- 中藥非遺傳統(tǒng)技能大師工作室的建設(shè)對策
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村中等職業(yè)教育服務(wù)能力提升的策略研究
- 西藏中職學(xué)生心理健康教育的模式研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中職德育學(xué)科信息化教學(xué)
- 育人育心 工匠精神 出彩人生
- 校企合作下中職學(xué)校教學(xué)管理模式探索
- “一帶一路”背景下僑批檔案與文化研究
- 淺談一體化課程教學(xué)改革的特點(diǎn)與組織實(shí)施
- 智能制造教學(xué)匠心育人模式探究
- 自媒體時(shí)代下影視動(dòng)畫專業(yè)課程體系研究與實(shí)踐
- 基于中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定
- QQ直播課堂支持下的“線上線下”混合式教學(xué)實(shí)踐初探
- 影視類課程“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的探索與研究
- 微課在中職電氣控制技術(shù)課程教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于AR/VR技術(shù)的教育信息化實(shí)踐探究
- ECS結(jié)合理實(shí)一體化教學(xué)模式在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 團(tuán)體箱庭在護(hù)理實(shí)習(xí)生的心理干預(yù)中的應(yīng)用
- 中藥標(biāo)本在中藥商品學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以崗位需求為導(dǎo)向的2+3護(hù)理中高職銜接《健康評估》課程改革探究
- 中職學(xué)校電工電子技術(shù)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 中職學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)的實(shí)施困境與優(yōu)化策略研究
- 中職電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)實(shí)施信息化教學(xué)的困難和對策
- 中職數(shù)控車床加工技術(shù)課程“以產(chǎn)代考”課程評價(jià)體系的探索與建設(shè)
- 中職電子商務(wù)專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂的有效教學(xué)實(shí)踐研究
- “3+4”中職升本科化工專業(yè)技能課程銜接的策略探析
- 經(jīng)典朗誦對提升海南中職生自信的思考
- 核心素養(yǎng)背景下的中職英語閱讀課教學(xué)與思考
- 打造中職數(shù)學(xué)活力課堂的實(shí)踐思考
- 核心素養(yǎng)理念下中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的新思考
- 技能競賽信息技術(shù)類相關(guān)賽項(xiàng)變化對中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的啟示
- 對中職企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- “321”階梯式中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 新常態(tài)與非常態(tài)下中職網(wǎng)店客服混合式教學(xué)探索實(shí)踐與思考
教學(xué) 教法 專業(yè)
- 創(chuàng)新教學(xué)方式：助推思想政治理論課的教學(xué)成效
- 中職政治學(xué)科線上線下教學(xué)研究
- 中職古詩文教學(xué)的德育滲透
- 淺談校企合作下的中職英語教學(xué)
- 混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下中職英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與探析
- 中職電子電工的教學(xué)策略研究
- 基于ZP-35B旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)壓片工藝操作的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巧用多媒體提高語文課堂教學(xué)的有效性方法研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職財(cái)會(huì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)途徑
- 讓項(xiàng)目引導(dǎo)教與學(xué)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職服裝CAD教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情景模擬教學(xué)法在市場營銷課程中的應(yīng)用探討
- 中職體育課堂精準(zhǔn)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 探究職業(yè)院校電工電子技術(shù)教學(xué)方法
- 理實(shí)一體化在中職電工電子專業(yè)教學(xué)中的實(shí)施
- 職業(yè)院校的專業(yè)建設(shè)淺探
研討 應(yīng)用 創(chuàng)新
- 基于“職教二十條”的中職現(xiàn)代學(xué)徒制發(fā)展趨勢
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的中職課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系研究
- 職業(yè)生涯教育在中職教學(xué)中的滲透研究
- 中職語文古詩詞教學(xué)與傳統(tǒng)文化教育融合之研究
- 微課在職業(yè)高中英語自主學(xué)習(xí)中的輔助作用
- 中職學(xué)校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 機(jī)電專業(yè)群建設(shè)助推河池地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
- 人工智能技術(shù)支持下的全國計(jì)算機(jī)一級考證教學(xué)的應(yīng)用研究
- 《全國青少年校園足球教學(xué)指南試行》的實(shí)踐研究
- 淺析形體藝術(shù)教育中站、走、坐姿訓(xùn)練對中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的重要性
- 校企合作模式下的技工院校教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 語境相似性理論在職教英語教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 試論中職英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職化學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用研究
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核評價(jià)方法研究
- 淺談微課在中職焊接一體化教學(xué)中的作用
- 綠色技術(shù)在機(jī)電一體化機(jī)械系統(tǒng)中的應(yīng)用探微
- 色彩在網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 信息化教學(xué)在中職生理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- PBL教學(xué)法在中職急救護(hù)理技術(shù)中的應(yīng)用
- “三教改革”背景下機(jī)械加工技術(shù)課程教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“雨課堂”在中職教學(xué)中的應(yīng)用與成效
管理 育人 培德
- 淺談職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作存在的問題及研究對策
- 班級管理多元化 以特色促發(fā)展
- 信息技術(shù)在中職學(xué)校班級管理中的運(yùn)用
- 中職“問題學(xué)生”心理分析與積極管理策略
- 中職專業(yè)課程雙元培育“工匠精神”培養(yǎng)分析
- 中職語文教學(xué)中厚植愛國主義情懷的有效策略研究
- 以“技能大師工作室”為平臺(tái)提升中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的探索
- 淺談中職校歷史教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談從生活問題提高技校學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 如何在中職財(cái)會(huì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 中職機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 論突發(fā)事件下中職德育心理健康教育的重要性
- 中職學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及對策探析
實(shí)踐 改革 探索
- 中職“三層進(jìn)階式”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 中職數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 立體裁剪技術(shù)在中職畢業(yè)設(shè)計(jì)中的教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于中職“三有課堂”的教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 機(jī)械制圖與CAD教學(xué)改革的研究
- 貧困地區(qū)農(nóng)村中職學(xué)校擺脫招生困境的策略探討
- 加強(qiáng)職業(yè)教育，促地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 例談中等職業(yè)學(xué)校的從“融”之策
- 中職德育過程中法治教育的滲透思路探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下職業(yè)院校思政課程改革探索
- 淺談示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐探索
- 中等職業(yè)教育實(shí)施彈性學(xué)習(xí)制度的探討
- 技工院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 教師成長共同體的實(shí)踐探索
- 中職學(xué)校心理委員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)模式探索
- 基于合作學(xué)習(xí)的中職電子商務(wù)實(shí)踐課的設(shè)計(jì)探討
- 面向工藝能力培養(yǎng)的機(jī)械零件加工工藝教學(xué)資源平臺(tái)的構(gòu)建
- 基于“四個(gè)一體化”實(shí)踐教學(xué)模式的探索