2011年2期
刊物介紹
《文學(xué)教育》是大型學(xué)術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列。《文學(xué)教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學(xué)教育·中旬版
學(xué)術(shù)沙龍
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生之惑
- 調(diào)動學(xué)生自信心的策略研究
- 從《女大學(xué)》看日本近世女性理想像
- 由西方的人格心理學(xué)淺談健康的人格觀
- 投資項目經(jīng)濟(jì)評價中的風(fēng)險分析
- 新時期孝文化建設(shè)的反思與思考
- 淺析信息技術(shù)與數(shù)字圖書館資源共享
- 關(guān)于大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的探討
- 美國次貸危機(jī)中的我國國際投資戰(zhàn)略
- 早期儒道思想對墨子美學(xué)思想形成的影響
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的服務(wù)創(chuàng)新與實踐
- 青少年品德養(yǎng)成間題芻議
- 如何提高酒店管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感
- 新世紀(jì)獨生子女大學(xué)生的人格培養(yǎng)
- 論高職院校兼職教師的現(xiàn)狀及其專業(yè)發(fā)展
- 高校學(xué)生黨員結(jié)對新生寢室工作的實踐與探索
- 高校貧困生特點及其幫助制度
- 新形勢下如何做好涉警輿情應(yīng)對及提高輿論引導(dǎo)能力
- 論文本閱讀助讀資料選擇的有效性
- 高校文學(xué)社團(tuán)與文學(xué)人才培養(yǎng)模式研究——以云南昭通師專野草文學(xué)社為例
- 論留學(xué)生的第二課堂活動
- 中文外譯書稿出版的有關(guān)問題淺論
- 高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 談?wù)勦囆∑降拿軐W(xué)說
- 中日家族制度的比較
中文教育
- 《短歌行》的另一種教法
- 從中學(xué)語文教材的視角掃視孟子的和諧思想
- 高中文學(xué)作品的閱讀鑒賞教學(xué)
- 教好孩子的說話與作文
- 淺談如何使大學(xué)中文教學(xué)跟上時代的步伐
- 論英美文學(xué)教學(xué)在大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
- 淺析農(nóng)村中學(xué)語文和諧課堂的構(gòu)建
- 語文教學(xué)與情感的滲透
- 小說閱讀方法淺談
- 語文作業(yè)有效設(shè)計淺析
- 怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫日記
- 初中作文的有效性教學(xué)
- 在多元的預(yù)習(xí)中提高語文學(xué)習(xí)的有效性
- 閱讀教學(xué)應(yīng)從質(zhì)疑問難開始
- 還學(xué)生一片口語表達(dá)的天空
- 基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)下的語文課堂留白策略
- 語文在信息化教學(xué)中存在的誤區(qū)及對策
- 語文課堂教學(xué)流程定量研究
- 語言能力:開啟語文教學(xué)別樣天空
- 導(dǎo)游專業(yè)的語文教學(xué)分析
- 試論高職學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 語文課堂探究教學(xué)淺論
- 中學(xué)語文詩歌閱讀鑒賞策略
- 淺談?wù)Z文高效課堂模式的實施策略
教學(xué)藝術(shù)
- 育人為本理念下師范類高校貧困生感恩教育工作的探究
- 繪圖在解剖學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的體會
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)淺論
- 班主任如何解決學(xué)生與科任教師之間的矛盾
- 把流行健身課程引入高校體育的可行性研究
- 合作精神在小學(xué)體育教學(xué)中的培養(yǎng)
- 科學(xué)發(fā)展觀背景下的高校思想政治教育新審視
- 高校教學(xué)秘書隊伍存在的問題及對策
- 有效的課堂教學(xué)從備學(xué)生開始
- 論價值觀多元化背景下大學(xué)生政治思想教育
- 淺析我國高校體育教學(xué)改革方向
- 教學(xué)中要讓學(xué)生主動提問
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的途徑探討
- 高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的探討
- 淺談家庭教育的思路與方法
語言研究
- 融情感教育于教學(xué)之中
- 在讀寫教程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 文化教育在教學(xué)中的應(yīng)用
- 談預(yù)設(shè)在廣告中的作用
- 論英文版《圣經(jīng)》的文體修辭
- 淺析委婉語對心理世界的順應(yīng)
- 在高職院校開設(shè)英美文學(xué)欣賞選修課的思考
- 從《月之戀人》看日本趨勢劇跨文化傳播新趨勢
- 教師激勵性品質(zhì)對教育實踐課程的啟示
- 高等職業(yè)教育中閱讀理解問題的技能思考
- 如何做一名反思型教師
- 淺談英文影視作品在課堂中的輔助教學(xué)
- 教師在培養(yǎng)非英語專業(yè)學(xué)習(xí)者自主性中的角色研究
- 存在主義哲學(xué)視野中的課程觀
- 英文電影在教學(xué)中的運用
- 提高大學(xué)教學(xué)效率的策略
藝術(shù)殿堂
- 美術(shù)的自我創(chuàng)作
- 美術(shù)教學(xué)中的多媒體運用
- 淺析印象派繪畫的“印象”美
- 高職學(xué)前教育專業(yè)彈唱技能教學(xué)淺析
- 試論舞蹈表演培養(yǎng)的方法
- 淺談音樂學(xué)科的德育功能
- 如何在演唱中更好的表現(xiàn)作品
- 園林手繪中的審美教學(xué)
- 舞美設(shè)計手段新探
- 音樂教育在素質(zhì)教育中的作用
- 民族舞蹈編排技法問題與對策
- 陜西關(guān)中民間美術(shù)審美取向探究
- 談?wù)劷治柽\動的發(fā)展
- 淺談舞蹈表演在作品中的重要作用
- 寫實主義的歷史淵源
- 培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)
- 論動畫設(shè)計中的民族元素