淺談應(yīng)試高考書面表達

摘要：本文通過認真審題、根據(jù)信息擬出提綱、提綱挈領(lǐng)、完成第一稿、正式行文、重新檢查進行修改等五個方面，系統(tǒng)地闡述了在高考英語中如何進行書面表達。

關(guān)鍵詞：審題；構(gòu)思；提綱；巧用過渡

“書面表達”是歷年高考英語的重點主觀測試題之一。作文試題旨在考查學生運用所學到的英語語言知識和技能，寫出內(nèi)容精彩、語言準確、表達流暢的小作文。它包括從單詞拼寫、詞語搭配、詞法結(jié)構(gòu)到語法；從遣詞造句、把握要領(lǐng)、謀篇布局到修辭風格等。

一、認真審題

考生在看到高考作文題目后，第一步要認真看題、審題。要注意作文的要求是什么，看要寫的文章屬于什么類型的文章，依據(jù)題目的有關(guān)信息，確定正確的人稱、合理的時態(tài)，運用正確的語態(tài)。這樣，就初步形成了文章的大致框架。再看一下，是寫議論文還是寫記敘文，對分段方面有沒有特殊要求，像這樣的信息，考生最好先在一張空白紙上用筆做個明確的標記，然后邊看邊在心里默讀，這樣就不容易漏掉其中的個別字了，對于統(tǒng)領(lǐng)全文是非常必要的。

二、根據(jù)信息擬出提綱

考生在確定了所寫文章的題目以后，下一步就要把與所確立的題目的相關(guān)的材料寫出，緊抓主題，羅列出要點、關(guān)鍵點。羅列時要注意文章的順序性和條理性。先寫什么，后寫什么，還可以根據(jù)文章的需要，進行有效的發(fā)揮，但是一定要注意度。正確的篩選出有用的信息，關(guān)系不大的就要排除掉，萬萬不可怕忍痛割愛造成畫蛇添足，最后導致?lián)p壞文章總的結(jié)構(gòu)。

三、提綱挈領(lǐng)，完成第一稿

大的框架有了，提綱有了，就要根據(jù)要點擴展句子。要分清主次，該詳寫的是主要內(nèi)容，需要略寫的是次要內(nèi)容，然后打個草稿。打草稿要注意三點：一注意結(jié)構(gòu)，二注意關(guān)鍵詞，三注意句式。

1.結(jié)構(gòu)。即計劃寫幾段，各段有哪些內(nèi)容，每段之間如何接洽，一定要心里有數(shù)。

2.關(guān)鍵詞。有了成型的結(jié)構(gòu)，迅速寫出可能遇到哪些重要的單詞，其中不乏一些重要的動詞、名詞。

3.句式。單詞會寫了，需要寫作文的基本材料也就有了，然后準備把這些基本的“磚”如何蓋成“樓房”。先陳述句型后疑問句，先單重否定后雙重否定，先短句后長句，逐漸地這篇文章就水到渠成了。

當然，文章的好壞，分數(shù)的高低在于：內(nèi)容要切題，選材要適當，最重要是語言的表達、結(jié)構(gòu)的嚴謹。

必須指出，英語的開頭和結(jié)尾都很重要，開頭不跑題，符合題目要求，好的開頭，好的結(jié)尾，幾個高級詞，幾句漂亮的句子，整齊的字跡，你的作文分值是不會低的。所以，精心設(shè)計一個好的開頭是很重要的。

1.書寫要流暢。首先需要正確的書寫，書寫時不要詞不達意。然后是語句的流暢，語句流暢讓人讀起來非常舒服，如同美貌女子穿了一件漂亮的衣服一樣，否則讓人感到吞吞吐吐如同結(jié)巴，心生反感。最后才是文采上的講究，適當用一些華麗的辭藻，對全文無疑是錦上添花。

2.連貫順暢。文章的好壞首先得是順暢的，是前后連貫的，不能東一句西一句的簡單拼湊。需要有個相應(yīng)的過渡。（1）要使文章連貫要會使用“過渡詞”。如：“時間順序過渡詞”：the first，the second，finally，then，soon…“空間過渡詞”：on，here，there，under，above，in front of，next to...“轉(zhuǎn)折過渡詞”：however，but，yet，otherewise...“因果過渡詞”：since，because（of），thanks to，as a result...“并列過渡詞”：too，and，also，as well as，therefore...“對稱過渡詞”：on the other hand，on one hand，I'm sure，I'm afraid，I think，I suppose，in one's opinion，as we all know等插入語。（2）正確使用指示代詞。為了避免重復和連接上下文，對于出現(xiàn)過的非關(guān)鍵詞和短語，常用指示代詞指代，保持文章的簡潔。（3）為提高表達檔次，文章可以使用高級語法。為了提高表達的效果，我們在文章中可以使用高級語法和詞法，如分詞短語做定語、狀語，動詞的不定式的使用，還可以使用“強調(diào)句”或者“感嘆句”。表示列舉的如：like，namely，such as...表示總結(jié)的如：in short、in all，in a word，after all...用上這些可以提高文章的檔次和品位。

3.注重結(jié)構(gòu)。詞—句—段—文章，段落的銜接要緊密，文章的內(nèi)容需連貫，文章的層次讓人一目了然。題干信息多數(shù)是分條給出的，不一定信息與信息之間存在先后聯(lián)系。這就需要我們用一些過渡詞，如besides，however，finally，in the end，then，thus...

四、正式行文

英語作文的卷面極為重要，考生們尤其要把字寫工整，寫大。心里沒底的詞和句子不要用，別忘了按照你一開始用鉛筆標記下的題目的要求。碰到不會的英語單詞，就拿它的同義或近義詞來替換或選擇不同的詞性，變化一下句型。另外，高考時的作文要求字數(shù)在120字以上，筆者以為應(yīng)該掌握在130~150字左右即可，若作文字數(shù)偏少會給人一種考生寫作水平偏低的不良印象，同時無法完整的表達出更有深意的內(nèi)容。寫作文的最佳時間應(yīng)為半小時左右，要有時間限制。

五、重新檢查進行修改

一篇文章寫好后，注意，最關(guān)鍵的一步到了。就算時間再緊迫，也要留下1~2分鐘的時間來檢查作文，避免因粗心造成的低級錯誤。必須進行仔細的斟酌檢查，不能寫完就大功告成了，改也是講究方法的，一看格式，是否正確，二看內(nèi)容，是否遺漏。需要說明的是，文章的開頭和結(jié)尾是最關(guān)鍵的地方，尤其是開頭。基本上來說，內(nèi)容不跑題，合乎題目要求，一個漂亮的開頭，一個差不多的結(jié)尾，幾個高級詞匯，1~2個潤色的句子，就是一篇不錯的文章了。因此，最好為你的作文想個精彩的開頭。

參考文獻：

[1]博于文國際教育《亞夫英語系列》.英語周報社.

[2]何亞男.英語課堂教學啟示錄[C].上海：三聯(lián)書店，2007.