2012年57期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高中數(shù)學(xué)教師如何發(fā)揮指導(dǎo)作用
- 參加初中數(shù)學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)感悟
- 新課改下的職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 真分?jǐn)?shù)性質(zhì)在不等式證明中的運(yùn)用
- 上凸函數(shù)的連續(xù)性、有界性和可積性
- 數(shù)學(xué)概念課教學(xué)之我見(jiàn)
- 以“示范練習(xí)”促學(xué)生思維能力的提升
- 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 如何布置學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè)
- 先厚積才能薄發(fā)，有積聚方可創(chuàng)新
- 初三數(shù)學(xué)教學(xué)策略初探
- 職業(yè)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的設(shè)疑
- 從量變到質(zhì)變的飛躍
- 找準(zhǔn)認(rèn)知起點(diǎn)，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
- 精彩源于“先學(xué)后教”
- 《拋硬幣》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的思考與探索
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 跨文化交際視角下商務(wù)英語(yǔ)課程體系的構(gòu)建
- 以《歐洲文化入門》為內(nèi)容依托的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 高職英語(yǔ)教師角色定位思考
- 談高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生從基礎(chǔ)英語(yǔ)向?qū)I(yè)英語(yǔ)的過(guò)渡
- 系統(tǒng)功能語(yǔ)法下的高職英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法教學(xué)模式研究
- 篇章背誦對(duì)提高高職學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的促進(jìn)作用
- 隱喻和轉(zhuǎn)喻認(rèn)知理論在大學(xué)英語(yǔ)閱讀中的功用
- 高校英語(yǔ)閱讀“生動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐效果研究
- 有效同伴互評(píng)的指導(dǎo)原則在國(guó)內(nèi)外實(shí)證研究綜述
- 黨校如何為在職研究生開(kāi)展個(gè)性化的英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 基于合作學(xué)習(xí)的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的探索
- 關(guān)于大學(xué)生英語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象的思考
- 獨(dú)立學(xué)院分級(jí)教學(xué)模式下英語(yǔ)學(xué)困生的課堂策略探究
- 淺析非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化英語(yǔ)口語(yǔ)交際中的語(yǔ)用失誤
- 英文電影在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)歌曲在高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與專業(yè)交際英語(yǔ)教學(xué)
- 電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法初探
- 中西傳統(tǒng)文化在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱大學(xué)新生的教學(xué)建議
- 學(xué)生英語(yǔ)閱讀水平現(xiàn)狀引發(fā)的思考
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力
- 初中英語(yǔ)和高中英語(yǔ)各自的特點(diǎn)及差異
- 讓寫(xiě)作成為享受
- 初中英語(yǔ)情境教學(xué)策略
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的課堂焦慮現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略
- 怎樣在小學(xué)英語(yǔ)課堂中“講故事”
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)淺探
- 改進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)的幾點(diǎn)策略
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 淺論思想品德教學(xué)中的人文教育
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下思想政治課的轉(zhuǎn)變
- 高中政治必修四《矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)思想品德課教學(xué)中常見(jiàn)的幾種教學(xué)方法
- 凝聚智慧，彰顯個(gè)性，實(shí)現(xiàn)高效歷史課堂
- 提高職校歷史課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)措施
- 多媒體在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)初中歷史課堂合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考
- 注重講求實(shí)用教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
- 高中地理新課程教學(xué)體會(huì)
- 提升地理課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)做法
理化生教學(xué)與研究
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研創(chuàng)新相結(jié)合的探索與實(shí)踐
- 在設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維
- 測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 由速度—時(shí)間圖像談圖像法的應(yīng)用
- 從一道習(xí)題引發(fā)的思考
- 論情感因素對(duì)物理教學(xué)的影響
- 關(guān)于洛倫茲力特點(diǎn)的靈活應(yīng)用
- 物理演示實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何在高中物理課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)
- 提高高中物理課堂教學(xué)效率的策略
- 初中物理課堂全過(guò)程教學(xué)探析
- 農(nóng)村初中學(xué)生物理厭學(xué)狀況調(diào)查與分析
- 如何解決農(nóng)村中學(xué)高中物理解題難的問(wèn)題
- 初中物理教學(xué)中問(wèn)題教學(xué)法的應(yīng)用
- 論中職教育化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 小議化學(xué)課堂教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 運(yùn)用信息技術(shù)，有效實(shí)施化學(xué)課堂教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖引入高中生物教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 初中生物生活化教學(xué)的策略研究
高教改革與發(fā)展
- 淺論當(dāng)今大學(xué)生成長(zhǎng)的途徑
- 讓校園視覺(jué)文化建設(shè)成為提高大學(xué)生審美素養(yǎng)的新起點(diǎn)
- 論大學(xué)生媒介素養(yǎng)的建構(gòu)
- 創(chuàng)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)
- 淺論高職生的職業(yè)生涯規(guī)劃及指導(dǎo)的意義
- 藥學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查分析
- 高校教育基金會(huì)發(fā)展所面臨的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺析高校主題班會(huì)的組織與實(shí)施
- 論高職高專圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)
- 基于價(jià)值鏈的企業(yè)戰(zhàn)略成本管理案例研究
- 基于職教環(huán)境下的學(xué)生評(píng)價(jià)行為培養(yǎng)
- 參與 探究 激趣
- 綜合職業(yè)能力培養(yǎng)視角下的《倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
教育教學(xué)研究
- 新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式對(duì)教師的要求
- 緊跟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化中職專業(yè)設(shè)置
- 如何培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中職學(xué)生的思維創(chuàng)造力
- 如何將中學(xué)圖書(shū)館建設(shè)成師生的第二課堂
- 關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女的心理健康
- 青少年的一些心理問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 我的遠(yuǎn)教情結(jié)
- 情感在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的作用
- 用愛(ài)心為后進(jìn)生撐起一片藍(lán)天
- 預(yù)習(xí)是實(shí)現(xiàn)高效課堂的前提
- 巧用科學(xué)活動(dòng)記錄
- 如何上好美術(shù)課
- 多媒體在中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用