已更新至2015年10期
雜志以第一線科技、教育工作者為讀者對象,追蹤科研、教育工作新動態(tài),關(guān)注基層科教工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實踐活動和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大科教工作者開展理論探討的交流平臺。
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