2020年6期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 多模塊融合的元素化合物復(fù)習(xí)
- 對(duì)3C-FIAS系統(tǒng)的精細(xì)化優(yōu)化研究
- 培養(yǎng)學(xué)生模型認(rèn)知能力的教學(xué)研究
- 基于“雨課堂”平臺(tái)的中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的單元整體架構(gòu)的一輪復(fù)習(xí)
- 基于學(xué)科觀念培育的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于Mimcast協(xié)議手機(jī)投屏的教學(xué)應(yīng)用探究
- 無線同屏技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于發(fā)展性任務(wù)的化學(xué)教學(xué)思考
課堂教學(xué)研究
教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- “科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”導(dǎo)向下氣體制備的教學(xué)
- 基于CDIO教育理念的STEAM活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 基于UbD理論的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)初探
- 基于真實(shí)問題情境的STSE綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 教真實(shí)的化學(xué)
- 基于新課改中落實(shí)化學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐
- 讓核心素養(yǎng)在真實(shí)情境中自然生長性
- 將技術(shù)素養(yǎng)融入科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)