2020年5期
刊物介紹
《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)建于1986年5月，是全國(guó)公開(kāi)發(fā)行、文理綜合的學(xué)術(shù)刊物，在廣西各高校學(xué)報(bào)中獨(dú)具特色，與全國(guó)六百多家高校建立了交流關(guān)系，有一定的知名度。
廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)
桂學(xué)研究瞭望 （欄目共建：廣西桂學(xué)研究會(huì)）
政治學(xué)·哲學(xué)·法學(xué)·社會(huì)學(xué)聚焦
- 《莊子》對(duì)“言道之辯”的重構(gòu)
——以《莊子·逍遙游》中鯤鵬寓言的三次重言為例 - 新中國(guó)70年永勝他留婦女社會(huì)生活變遷及特點(diǎn)
- 從“解放思想”視角看鄧小平《南方談話》
- 我國(guó)巡游型出租車行業(yè)行政性壟斷問(wèn)題分析
- “一帶一路”的有效國(guó)際傳播
- 不動(dòng)產(chǎn)登記檔案利用服務(wù)研究
——以防城港市為例 - 中國(guó)—東盟視野下廣西高校聲樂(lè)人才培養(yǎng)模式新探索
- 全面建成小康社會(huì)背景下儋州市扶貧工作調(diào)查研究
- 內(nèi)蒙古民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的實(shí)現(xiàn)路徑探析
- 自媒體語(yǔ)境下的“錦鯉熱”現(xiàn)象研究
——基于符號(hào)互動(dòng)論的視角
語(yǔ)言·文學(xué)·藝術(shù)學(xué)沙龍
- 輸出驅(qū)動(dòng)理論在地方高校應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
——以廣西-東盟為例 - 文學(xué)意象對(duì)城市形象的多元化建構(gòu)
——以廣州為例 - 大學(xué)生使用微信公眾號(hào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)狀調(diào)查
——以淮北師范大學(xué)學(xué)生為例 - “再創(chuàng)作”翻譯思想下的北海民俗飲食文化英譯
- 《湘籍近現(xiàn)代人物研究》課程探究性學(xué)習(xí)之管窺
- 消費(fèi)文化視域下的《漫長(zhǎng)的中場(chǎng)休息》中的“英雄”消費(fèi)
- MTI翻譯實(shí)習(xí)問(wèn)題及對(duì)策研究
——以2018東盟技術(shù)轉(zhuǎn)移中心實(shí)習(xí)為例 - 稱謂語(yǔ)的語(yǔ)境價(jià)值觀圖式分析
思想政治教育與學(xué)生事務(wù)論壇
- 芻議高校思想政治理論課教學(xué)中的“歸納”與“演繹”
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員思想政治話語(yǔ)層次樣態(tài)探究
- 增強(qiáng)新時(shí)代輔導(dǎo)員家國(guó)情懷的路徑探析
- 五四運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生的作用與新時(shí)代大學(xué)生的歷史使命
- 新時(shí)代高校“三全育人”的實(shí)現(xiàn)路徑和保障機(jī)制研究
- 紅色文化與高校學(xué)生黨員思想政治教育的嵌合研究
- 21世紀(jì)老撾馬克思主義理論建設(shè)探析
- 傳統(tǒng)文化“創(chuàng)新德育”資源現(xiàn)代轉(zhuǎn)化研究
- 淺析眉山蘇氏家風(fēng)家訓(xùn)的思想政治教育方法
- 新時(shí)代泰山“挑山工”精神的淵源與內(nèi)涵
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的心理學(xué)思考
- 《古田會(huì)議決議》思政教育方法及其現(xiàn)實(shí)價(jià)值
——紀(jì)念《古田會(huì)議決議》發(fā)表90周年 - 互聯(lián)網(wǎng)背景下“以學(xué)生為中心”的思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)研究
高校管理與教學(xué)改革之窗
- 淺談高校線上課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控
- 高校圖書(shū)館期刊排架方式的眼動(dòng)研究
- 我國(guó)教師工作坊研究的成果綜述（2005-2018）
——基于知識(shí)圖譜的可視化分析 - 職業(yè)本科商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)研究
- “新工科”背景下結(jié)構(gòu)力學(xué)課程重構(gòu)與探索
- 微課在高職院校應(yīng)用寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型高校工科研究生教育改革實(shí)踐
- “雙一流”目標(biāo)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探賾
- 獨(dú)立學(xué)科背景下的文書(shū)寫作教學(xué)研究
- 構(gòu)建鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)類高職院校全方位—滲透式愛(ài)農(nóng)教育模式
基礎(chǔ)教育探究
- 校企合作模式下的中職新能源汽車專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 基于家長(zhǎng)存在的問(wèn)題探析如何處理學(xué)前兒童的攻擊性行為
- 家庭道德教育對(duì)青少年道德自我建構(gòu)的主體作用
- 中小學(xué)思想政治教育與研學(xué)旅行融合路徑探析
——以“六盤山上重走長(zhǎng)征路”研學(xué)旅行為例 - 甘南州小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)存在的問(wèn)題和實(shí)施建議
——“藏族地區(qū)小學(xué)科學(xué)課程有效實(shí)施研究”系列論文之一 - 《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見(jiàn)稿）》評(píng)析與完善建議
- 如何上好一堂有溫度、有深度、有效度的高效課堂
——以歷史與社會(huì)九上《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》為例 - 英語(yǔ)兒歌韻律格式解析