2016年5期
刊物介紹
本刊是自然科學(xué)的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是校內(nèi)外廣大教師、科研人員發(fā)表科研成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要園地。
高師理科學(xué)刊
- 關(guān)于不定方程x3-1 = Dy2
- 伽瑪分布的Pearson-2X距離
- 雙重向量積定理的一個新證法
- 基于數(shù)值積分的傳染病SIRS模型參數(shù)估計
- 地方工科院校信息與計算科學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與實踐
- 基于圖論算法的微博好友圈及消息發(fā)布方案研究
- 一類極點級數(shù)的判斷
- 教學(xué)應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)課程改革
——以海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例 - 不定積分∫x2 + 1x4 + 1 d x 積不出的證明
- 不同耦合方式對單個振蕩系統(tǒng)中螺旋波的影響
- 基于仿生群優(yōu)化的化學(xué)類實驗室信息化管理模式研究
- 數(shù)字信號處理課程建設(shè)與教學(xué)改革
- 磁性碳微球負(fù)載SO42-/ TiO2固體酸的制備及催化酯化性能研究
- 微課在高分子化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生對硒元素、硒產(chǎn)品的認(rèn)知接受程度調(diào)查及富硒產(chǎn)品市場價值與推廣研究
- 亞臨界水萃取技術(shù)及其在林下資源活性成分提取中的應(yīng)用
- 齊齊哈爾市高校體育教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)象分析
- 關(guān)于復(fù)積分的計算
- 定積分的幾何意義在定積分計算中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)金融人才課程體系與實踐教學(xué)的研究
- 科技競賽對培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新能力作用的研究
- 高等代數(shù)中的幾類數(shù)學(xué)思想方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用
- 化歸在獨立院校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)建模課程教學(xué)中研究性能力的培養(yǎng)
- 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中融入案例與實驗的教學(xué)研究
- 獨立學(xué)院概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程分層次教學(xué)改革1
- 基于GPRS的塔吊監(jiān)測項目研發(fā)中培養(yǎng)大學(xué)生的通信能力
- 大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程碎片化智能移動微學(xué)習(xí)的實證研究
- 國內(nèi)一般性高校機械專業(yè)英語教學(xué)存在的問題分析
- 計算思維引導(dǎo)通識型創(chuàng)新人才教學(xué)研究
- 大學(xué)物理的生活化教學(xué)的探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校對分課堂教學(xué)模式改革
- 高職本科分段培養(yǎng)課程體系研究
——以電子信息工程專業(yè)為例 - 問題驅(qū)動式教學(xué)法在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 西部高校生物技術(shù)專業(yè)校外實踐基地建設(shè)的研究與探索
- 應(yīng)用型本科大學(xué)轉(zhuǎn)型形勢下物理化學(xué)實驗教學(xué)的幾點思考
- 生物化學(xué)考試模式改革效果探討
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式方法改革
- 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程教學(xué)設(shè)計
- 3S技術(shù)在土地類綜合實踐教學(xué)中的應(yīng)用
——以九江學(xué)院為例 - 《高師理科學(xué)刊》征稿簡則