2016年4期
刊物介紹
反映教育教學動態，探索教育教學規律。
福建教育學院學報
思政 社會 經濟
教育研究
- 頂崗支教對師范生專業認同的影響及其教育干預策略研究
- 基于ASSURE模式的MPA教學質量提高研究
- 家庭功能與青少年問題行為的關系：情緒智力的中介作用
- 普通本科高校應用型深化改革服務福建自貿區建設探析
- 高校創新創業實踐教育現狀調查與建議——以福建省8所重點建設本科院校為例
- 職業為導向的高職英語教育專業崗前培訓的實踐與探討
- 杜威活動課程觀視閾下的瑞吉歐方案課程及啟示
- 借鑒美國大學的獨立學院計算機專業課教學改革
- 基于公共體育服務體系概念開發及其結構分析
- 數字媒體時代下影視短片創作課程芻議
- 基于Matlab實驗教學的第二個重要極限的微課教學設計
- “飯店管理”課程“體驗式教學法”的探討
- 創建“經濟法”課程教學中的“多維互動模式”
- 在中小學教師培訓管理工作中踐行目標管理理論的若干思考
- 高中學科教師培訓課程設計中“把握學員需求”滿意度研究——以2015年福建省高中教師專項培訓為例
- 牽手微課，提升品德與社會課堂實效