2022年9期
刊物介紹
《閱讀獨唱團》提倡“從問題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個性思辨能力；從課內(nèi)精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關(guān)注閱讀能力和閱讀質(zhì)量，在提升高考語文閱讀技巧的同時，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗！
大學·課外閱讀
“四史”學習教育
馬克思主義研究
黨團建設(shè)
德育思政
課程思政
- 課程思政在化工專業(yè)課程中的實施初探
- 高校德語專業(yè)本科課程體系思政建設(shè)路徑探究
- 課程思政在法語專業(yè)基礎(chǔ)階段的融入
- 基于課程思政的“高等數(shù)學”教學案例設(shè)計
- 市場營銷專業(yè)課程思政元素挖掘及教學設(shè)計策略
- 高職體育與思政教育同行并進
- 體育教學中微課策略及課程思政的實踐分析
- 基于課程思政的高校體育教學研究
- 警體課程思政建設(shè)的實施策略研究
- 課程思政融入研究生學術(shù)英語課程的路徑探索與實踐
- 高職院校課程思政教學現(xiàn)狀研究
- 酒店管理專業(yè)技能類課程踐行課程思政的思考與探索
- “課程思政”理念在高校公共音樂教育中的運用研究
- 以學生為中心的酒店管理專業(yè)頂崗實習課程思政改革探析
- 高校學前教育專業(yè)舞蹈課程思政教學改革探析
- 新時代高校課程思政建設(shè)的價值意蘊和實踐路徑