
2014年4期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題,堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大,眾多的欄目設(shè)置,地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 海岸線的性質(zhì)及其對(duì)領(lǐng)海國(guó)家的意義
- 淺析地理學(xué)思想史在高中地理素養(yǎng)培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 我心中的地理教學(xué)
- 中學(xué)地理合作學(xué)習(xí)研究綜述**
- 中學(xué)地理水土流失實(shí)驗(yàn)開展成果綜述
- 中學(xué)生在地理教學(xué)中接受不同教學(xué)方法的興趣對(duì)比分析
- 地理生成性教學(xué)中的問題建構(gòu)與解決
- 高中人文地理教學(xué)空間能力培養(yǎng)現(xiàn)狀與策略*
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)問題診斷分析的高三地理復(fù)習(xí)課教學(xué)
- E時(shí)代 E學(xué)習(xí) E路花開
——基于Moodle平臺(tái)的《聚落》教學(xué) - 澳大利亞中學(xué)課程設(shè)置和地理學(xué)科課程體系
——以維多利亞州考菲爾德文法學(xué)校課程為例 - 美國(guó)AP人文地理課程教學(xué)設(shè)計(jì)分析與啟示
——以《匹茲堡案例研究》一課為例 - 美國(guó)NAEP2014地理評(píng)價(jià)框架簡(jiǎn)述及其啟示**
- App-store中的中學(xué)地理教學(xué)資源簡(jiǎn)介
- 地理概念教學(xué)的重要性及策略
——從“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”談起 - 植被對(duì)水土流失防御作用的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證*
- 中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、《地理教學(xué)》雜志社2014年普通高中地理研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比活動(dòng)通知
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