2014年3期
刊物介紹
普通教育理論刊物。主要任務(wù)是探討初、中等教育教學(xué)規(guī)律，普及教育科學(xué)理論，總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。
當(dāng)代教育科學(xué)
- 信念倫理與責(zé)任倫理雙重語境下的高等教育改革*
- 變革與轉(zhuǎn)型：學(xué)術(shù)資本主義對大學(xué)組織的影響*
- 大學(xué)集群的區(qū)域效應(yīng)及發(fā)展對策研究*
- 論政府部門輔助校本課程開發(fā)*
- 教學(xué)作為一種個體實(shí)踐：反思與建構(gòu)
- 符號實(shí)踐：生本教育課程內(nèi)容觀芻議*
- 師德考核問題及策略
——基于政策文本的分析* - 教師專業(yè)發(fā)展評價指標(biāo)體系的問題反思與價值取向研究*
- 論以實(shí)踐能力為核心的高校教師綜合培養(yǎng)平臺構(gòu)建*
- 美國城途市徑化、進(jìn)內(nèi)程容中及公啟民示教育的
- 優(yōu)勢中心取向的大學(xué)生個人優(yōu)勢探索：基于就業(yè)力的視角*
- 區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與民辦本科高校人才培養(yǎng)創(chuàng)新
- 大學(xué)生外語學(xué)習(xí)障礙與對策
- 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗室的探索實(shí)踐
- 中高職教育銜接視角下的區(qū)域性職教集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制研究
- 《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來稿規(guī)范